Si les programmes de français et d’histoire géographie EMC définissent des compétences communes au CAP et au BAC PRO, les attendus diffèrent sur ces deux cycles. Une attention doit par ailleurs être portée à la construction progressive des compétences dont les grilles suivantes proposent une déclinaison par capacités et paliers attendus.

Vous trouverez :
 Une grille d’apprentissage progressif des compétences en français cycles CAP/ BAC PRO
 Une grille d’apprentissage progressif des compétences en histoire-Géographie cycles CAP/BAC PRO
 Une grille d’apprentissage progressif des compétences en histoire-Géographie en BAC PRO
 La fiche EDUSCOL « Construire progressivement des compétences en EMC » + la grille d’apprentissage progressif des capacités en EMC

Virginie Le Calvez, chargée de mission d’inspection en Lettres-histoire