Comment concevoir des dispositifs pédagogiques et adapter des démarches dans une logique écoresponsable en cours d’arts plastiques ?
Cette ressource propose aux professeurs d’Arts plastiques des pistes pédagogiques pour accompagner leur réflexion sur les articulations possibles entre leurs pratiques pédagogiques et professionnelles et l’Éducation au Développement Durable. Arts Plastiques et EDD
La contribution des Arts plastiques à la dynamique de l’éducation au développement durable peut être fondamentale. En effet, la séquence d’arts plastiques, dans sa nature propre où s’articulent expérimentations pratiques, observations et réflexions critiques, peut être un espace propice pour aborder les problématiques environnementales d’aujourd’hui et de demain. Orientées en faveur du développement durable, appuyées par des pratiques pédagogiques et professionnelles, les séquences de cours et les réflexions proposées peuvent placer l’élève en situation d’acquérir une véritable conscience environnementale et de mieux comprendre les enjeux de la transition écologique, d’adopter des comportements éco-responsables et d’agir en citoyen, de favoriser la démarche de projet et l’engagement civique.
