Accédez à des fiches niveau lycée de découverte et de manipulation de notions de logique et de raisonnement : implication, réciproque, contre-exemple,… Ces activités ont été expérimentées en classe.
Niveau et durée :
- Niveau lycée.
- Durée variable : des questions rapides de début de séance à des séances complètes.
- Chaque fiche comporte des énoncés pour les élèves et une fiche professeur : but de l’activité, déroulé, objectifs et commentaires.
- Les activités ont été expérimentées en classe.
Présentation et objectifs pédagogiques :
Pour comprendre, comme pour construire un raisonnement mathématique, il est certes nécessaire de connaître les notions engagées par le problème étudié, mais également d’avoir assimilé des notions de logique. Cette acquisition est complexe. Citons par exemple le ou en mathématiques, le si…alors compris souvent comme une équivalence dans le langage courant.
Nous proposons diverses activités où l’accent est mis sur la logique tout en renforçant d’autres notions mathématiques du programme. Nos expériences en classe confortent l’idée que cela est d’une grande aide apportée aux élèves pour être plus à l’aise en mathématiques.
Les activités à télécharger :
Sur chaque fiche, vous trouverez la fiche élève et la fiche professeur qui décrit l’activité.
Pour information : D’autres fiches sont en cours d’élaboration.
| Questions rapides autour de l’implication | ||
|---|---|---|
| Implication et trinôme | ||
| Réciproque : Découverte | ||
| Quantificateurs : Introduction | ||
| Ensembles : Introduction | ||
| Raisonnement : Syllogismes |