Des ressources s’appuyant sur les outils de l’INSEE pour l’Economie en STMG

Economie-Gestion en LGT

Des ressources pour l’enseignement de l’Economie en série STMG

Louise Le Nell et Clément Rebout nous proposent trois ressources élaborées à partir des outils et des données de l’INSEE pour l’enseignement de l’économie en STMG :

  • Ressource 1 : « Utiliser les outils proposés par l’Insee dans le cadre de l’élaboration d’une séquence pédagogique ». Cette première ressource présente les différents outils de l’Insee. Elle s’apparente à une « fiche méthode ». Les outils de l’Insee y sont présentés ; des exemples de transpositions didactiques sont proposés.
  • Ressource 2 : « Proposition d’activités (s’appuyant sur les outils et les données de l’Insee) pour enseigner « la pauvreté ». Cette seconde ressource comporte 5 activités, en lien avec la pauvreté, qui mobilisent les outils et les données de l’Insee. Des pistes de correction sont mises à disposition.
  • Ressource 3 : « Proposition d’une séquence pédagogique (s’appuyant sur les outils et les données de l’Insee) autour des transformations du commerce international ». Cette ressource consiste en une séquence pédagogique « clé en main » accompagnée de son corrigé. Les outils et les données de l’Insee sont privilégiés.

Vous trouverez, ci-joint, ces différentes ressources.

Ressource 1 Utiliser les outils proposés par l’Insee dans le cadre de l’élaboration d’une séquence pédagogique
Ressource 2 Proposition d’activités (s’appuyant sur les outils et les données de l’Insee) pour enseigner la pauvreté
Ressource 2 Corrigé
Ressource 3 Proposition d’une séquence pédagogique (s’appuyant sur les outils et les données de l’Insee) autour des transformations du commerce international
Ressource 3 Corrigé

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