Présentation
Pour approfondir la démarche des 2 scénarios
Parkour pursuit : une proposition en collège
Parkour Pursuit est une application pédagogique inspirée du fonctionnement du jeu de plateau “trivial poursuit”. Les élèves progressent grâce à un code de pointage ludifié et doivent réussir différentes figures acrobatiques pour compléter leur progression. L’application constitue ainsi un support numérique qui aide l’enseignant à organiser un jeu acrobatique motivant, dans lequel les élèves sont encouragés à expérimenter, progresser et relever des défis moteurs. Intérêt des élèves manifeste !
Park code freerun : une proposition en lycée professionnel
ParkCode Freerun, propose un environnement numérique et ludique, permettant au groupe classe de s’impliquer dans une réelle motricité acrobatique, mais aussi de développer des stratégies de groupe pour réussir, progresser, s’affronter, voire se conseiller et se transformer pour gagner. Implication des élèves assurée !
Inspiré de l’escalade de bloc, le postulat est simple mais fonctionnel : plus une figure est réussie, plus sa valeur décroît et inversement. Au fil des réussites, la cotation objective apparait et évolue. À tous moments, les élèves peuvent déclencher des circuits. Plus l’élève est audacieux, plus il peut profiter des cotations élevées de début de partie. Oser passer devant les autres devient la première source de récompense.
Parkcode freerun par Sylvain Jeanneau
Pour comprendre la réflexion autour de la formation d’un élève acrobate
Conférence AEEPS Gregory Hubert : « S’inspirer du parkour pour developper la motricité acrobatique en EPS » :
Webinaire explicatif de Gregory Hubert :
