L’IA comme outil, l’élève comme auteur

Proposé par l’académie de Lille.

Ce projet a pour but de proposer un accompagnement à l’usage des outils d’IAG dans le cadre d’une production d’informations : les élèves font des recherches préliminaires en utilisant un document de collecte. Ils sont ensuite invités à utiliser un outil d’IA, à prompter et à critiquer le texte généré.

Voir en ligne : https://pedagogie.ac-lille.fr/prof-...

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