Ce document montre comment utiliser l’intelligence artificielle et l’outil INCLUS’IA pour transformer une séance de français classique en une séance conçue selon les principes de la Conception Universelle des Apprentissages (CUA). Il présente une méthode en plusieurs étapes : analyse d’une séance existante au regard des principes de la CUA, génération d’un diagnostic à l’aide d’INCLUS’IA, puis adaptation de la séance avec une IA générative.