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	<title>Espace p&#233;dagogique</title>
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	<description>Site de l'acad&#233;mie de Rennes de ressources p&#233;dagogiques pour les enseignants de la maternelle au post-bac.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Espace p&#233;dagogique</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Epreuve E31 Exemple de sujets d'examen BAC PRO Cuisine</title>
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		<dc:date>2022-02-21T18:19:16Z</dc:date>
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		<dc:subject>Lyc&#233;e Professionnel</dc:subject>
		<dc:subject>H&#244;tellerie-restauration</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La seconde situation d'&#233;valuation de l'&#233;preuve E31 Pratique professionnelle est r&#233;alis&#233;e en &#233;tablissement de formation au cours du deuxi&#232;me semestre de la classe de terminale professionnelle. Un commis, inscrit en formation de baccalaur&#233;at professionnel cuisine (hors ann&#233;e de terminale) ou en formation de CAP cuisine est mis &#224; la disposition du candidat pour la dur&#233;e totale de l'&#233;preuve. La situation d'&#233;valuation comporte deux phases distinctes : - une phase &#233;crite : elle comporte la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique1449" rel="directory"&gt;Se pr&#233;parer aux &#233;preuves d'examen bac pro&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e Professionnel&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot424" rel="tag"&gt;H&#244;tellerie-restauration&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH132/arton7085-a829f.png?1772920309' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='132' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La seconde situation d'&#233;valuation de l'&#233;preuve E31 Pratique professionnelle est r&#233;alis&#233;e en &#233;tablissement de formation au cours du deuxi&#232;me semestre de la classe de terminale professionnelle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un commis, inscrit en formation de baccalaur&#233;at professionnel cuisine (hors ann&#233;e de terminale) ou en formation de CAP cuisine est mis &#224; la disposition du candidat pour la dur&#233;e totale de l'&#233;preuve.
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;La situation d'&#233;valuation comporte deux phases distinctes : &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;- une phase &#233;crite&lt;/strong&gt; : elle comporte la conception d'une fiche technique &#224; partir d'un panier de denr&#233;es (pour le plat libre), et la planification de son travail et celui de son commis (dur&#233;e maximale d'une heure et trente minutes). Le candidat dispose d'une grille horaire vierge (planigramme), d'une fiche technique vierge, des fiches techniques des deux plats impos&#233;s, du r&#233;pertoire technique personnel et de contraintes d'organisation &lt;strong&gt;- une phase de production de trois plats&lt;/strong&gt; avec l'aide du commis pour 6 &#224; 8 couverts (une entr&#233;e, un plat chaud, un dessert), dont deux plats impos&#233;s et un plat &#171; libre &#187;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_20284 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;40&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L313xH313/les_points_importants_de_l_epreuve_e31-f11a8.jpg?1772721736' width='313' height='313' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-20284 '&gt;&lt;strong&gt;Les points importants de l'&#233;preuve E31
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;En fonction des indications horaires donn&#233;es au cours de la phase &#233;crite, le candidat aid&#233; de son commis assure le dressage, l'envoi des plats et la remise en &#233;tat des locaux.
Les sujets pr&#233;sent&#233;s ci-dessous sont issus des sessions ant&#233;rieures &#224; l'&#233;pid&#233;mie de coronavirus.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_20259 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;105&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/docx/sujet_e31_bac_pro_cuisine_risotto_a_l_aneth_moules_gratinees_rouget_et_maquereau_saint_honore_au_citron.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 75 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773236357' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-20259 '&gt;&lt;strong&gt;sujet E31 bac pro cuisine RISOTTO A L'ANETH MOULES GRATINEES ROUGET ET MAQUEREAU SAINT HONORE AU CITRON
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_20262 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;112&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/docx/sujet_e31_bac_pro_cuisine_entree_plat_libre_carre_d_agneau_roti_sable_breton_aux_fraises_creme_au_citron_vert.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 91.3 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773236357' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-20262 '&gt;&lt;strong&gt;sujet E31 bac pro cuisine ENTREE PLAT LIBRE CARRE D AGNEAU ROTI SABLE BRETON AUX FRAISES, CREME AU CITRON VERT
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_20266 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;139&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/docx/sujet_e31_bac_pro_cuisine_scampi_fritti_sauce_verte_gnocchi_au_gorgonzola_escalope_de_veau_saltimbocca_penne_arrabiata_dessert_plat_libre.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 72.2 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773236357' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-20266 '&gt;&lt;strong&gt;sujet E31 bac pro cuisine SCAMPI FRITTI SAUCE VERTE GNOCCHI AU GORGONZOLA ESCALOPE DE VEAU SALTIMBOCCA PENNE ARRABIATA DESSERT PLAT LIBRE
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_20271 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;118&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/docx/sujet_e31_bac_pro_cuisine_entree_plat_libre_filet_de_bar_bearnaise_au_cidre_garniture_la_fraise_et_le_citron_vert.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 95.3 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773236357' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-20271 '&gt;&lt;strong&gt;sujet E31 bac pro cuisine ENTREE PLAT LIBRE FILET DE BAR, BEARNAISE AU CIDRE, GARNITURE, LA FRAISE ET LE CITRON VERT
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_20275 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;112&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/docx/sujet_e31_bac_pro_cuisine_brouillade_d_oeufs_au_saumon_fume_et_aux_asperges_magret_de_canard_delice_au_chocolat.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 72.9 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773236357' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-20275 '&gt;&lt;strong&gt;sujet E31 bac pro cuisine BROUILLADE D'&#338;UFS AU SAUMON FUME ET AUX ASPERGES MAGRET DE CANARD DELICE AU CHOCOLAT
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Sujets propos&#233;s par Pascal L'Hostis, PLP Cuisine, lyc&#233;e Chaptal, Quimper.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment r&#233;diger une fiche technique de fabrication ?</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article5055</link>
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		<dc:date>2020-12-17T11:05:03Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
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		<dc:subject>DevoilerIdentite</dc:subject>
		<dc:subject>Enseigner</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e Professionnel</dc:subject>
		<dc:subject>H&#244;tellerie-restauration</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;A partir d'une fiche technique &#171; Tarte aux pommes &#187; extraite de l'ouvrage de M.Maincent, La cuisine de r&#233;f&#233;rence, Editions BPI, sont expos&#233;s les diff&#233;rents &#233;l&#233;ments constitutifs de celle-ci. Un exercice d'application est associ&#233; &#224; la pr&#233;sentation de la fiche technique. Le G&#233;nially ci-dessous sert de support de pr&#233;sentation aux &#233;l&#232;ves. Pour faire d&#233;filer le G&#233;nially, cliquer sur les fl&#232;ches avancer/reculer, vous pouvez &#233;galement l'afficher en plein &#233;cran en cliquant sur les trois (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique1449" rel="directory"&gt;Se pr&#233;parer aux &#233;preuves d'examen bac pro&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot64" rel="tag"&gt;DevoilerIdentite&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot176" rel="tag"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e Professionnel&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot424" rel="tag"&gt;H&#244;tellerie-restauration&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH83/arton5055-d582e.jpg?1772920309' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='83' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;A partir d'une fiche technique &#171; Tarte aux pommes &#187; extraite de l'ouvrage de M.Maincent, La cuisine de r&#233;f&#233;rence, Editions BPI, sont expos&#233;s les diff&#233;rents &#233;l&#233;ments constitutifs de celle-ci.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un exercice d'application est associ&#233; &#224; la pr&#233;sentation de la fiche technique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le G&#233;nially ci-dessous sert de support de pr&#233;sentation aux &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour faire d&#233;filer le G&#233;nially, cliquer sur les fl&#232;ches avancer/reculer, vous pouvez &#233;galement l'afficher en plein &#233;cran en cliquant sur les trois petits points en bas &#224; droite.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200&#034; height=&#034;675&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/5fc8b08baf307f0cfb76f6de&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_14311 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;75&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/docx/entrainement_a_l_epreuve_ecrite_de_l_epreuve_e31_pratique_professionnelle.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 34.3 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1773236357' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-14311 '&gt;&lt;strong&gt;ENTRAINEMENT A L'EPREUVE ECRITE DE L'EPREUVE E31 PRATIQUE PROFESSIONNELLE
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://view.genial.ly/5fc8b08baf307f0cfb76f6de" class="spip_out"&gt;Comment compl&#233;ter une fiche technique de fabrication ?&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;preuve de pratique professionnelle Bac Pro CuisineE31</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article4941</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article4941</guid>
		<dc:date>2020-12-02T10:57:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
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		<dc:subject>DevoilerIdentite</dc:subject>
		<dc:subject>Enseigner</dc:subject>
		<dc:subject>S'informer</dc:subject>
		<dc:subject>Se former</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e Professionnel</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;couverte du monde &#233;conomique et professionnel</dc:subject>
		<dc:subject>H&#244;tellerie-restauration</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;preuve E31 du baccalaur&#233;at professionnel Cuisine comporte une partie &#233;crite en salle de classe suivie d'une &#233;preuve de production/r&#233;alisation en atelier. La pr&#233;sentation ci-dessous permet de comprendre les attendus de l'&#233;preuve et met le sujet en perspective &#224; travers une approche m&#233;thodologique. En bas de page, un document &#224; t&#233;l&#233;charger, un exercice d'entrainement utilisant la m&#233;thode pr&#233;sent&#233;e &#224; partir d'un sujet d'examen. Cliquer sur les 3 petits points en bas &#224; droite pour (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique1449" rel="directory"&gt;Se pr&#233;parer aux &#233;preuves d'examen bac pro&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot64" rel="tag"&gt;DevoilerIdentite&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot176" rel="tag"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot177" rel="tag"&gt;S'informer&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot178" rel="tag"&gt;Se former&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot192" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e Professionnel&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot247" rel="tag"&gt;D&#233;couverte du monde &#233;conomique et professionnel&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot424" rel="tag"&gt;H&#244;tellerie-restauration&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH82/arton4941-a2aa0.jpg?1772920310' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='82' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'&#233;preuve E31 du baccalaur&#233;at professionnel Cuisine comporte une partie &#233;crite en salle de classe suivie d'une &#233;preuve de production/r&#233;alisation en atelier.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La pr&#233;sentation ci-dessous permet de comprendre les attendus de l'&#233;preuve et met le sujet en perspective &#224; travers une approche m&#233;thodologique.
En bas de page, un document &#224; t&#233;l&#233;charger, un exercice d'entrainement utilisant la m&#233;thode pr&#233;sent&#233;e &#224; partir d'un sujet d'examen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cliquer sur les 3 petits points en bas &#224; droite pour afficher le G&#233;nially en plein &#233;cran.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200&#034; height=&#034;675&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/5f4fc71a4459460d91ab56ac&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://view.genial.ly/5f4fc71a4459460d91ab56ac" class="spip_out"&gt;Entra&#238;nement &#224; l'&#233;preuve E31 pRATIQUE PROFESSIONNELLE CUISINE&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;alisation d'un plat &#224; partir d'un panier de denr&#233;es</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article4936</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article4936</guid>
		<dc:date>2020-12-02T10:38:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
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		<dc:subject>H&#244;tellerie-restauration</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un exercice de cr&#233;ativit&#233; culinaire : cr&#233;er un dessert &#224; l'assiette en s'inspirant de la poire belle-H&#233;l&#232;ne. Dans la pr&#233;sentation ci-dessous, pr&#233;sent&#233;e en classe, une s&#233;ance de pratique professionnelle en atelier exp&#233;rimental sert de support d'entra&#238;nement &#224; l'examen. Cliquer sur les 3 petits points en bas &#224; droite pour afficher le G&#233;nially en plein &#233;cran. Il est demand&#233; aux &#233;l&#232;ves de cr&#233;er un dessert &#224; l'assiette &#224; partir d'un panier de denr&#233;es. Le professeur r&#233;alise l'exercice (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique1449" rel="directory"&gt;Se pr&#233;parer aux &#233;preuves d'examen bac pro&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot424" rel="tag"&gt;H&#244;tellerie-restauration&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L113xH150/arton4936-d81bc.jpg?1772920310' class='spip_logo spip_logo_right' width='113' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Un exercice de cr&#233;ativit&#233; culinaire : cr&#233;er un dessert &#224; l'assiette en s'inspirant de la poire belle-H&#233;l&#232;ne.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans la pr&#233;sentation ci-dessous, pr&#233;sent&#233;e en classe, une s&#233;ance de pratique professionnelle en atelier exp&#233;rimental sert de support d'entra&#238;nement &#224; l'examen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cliquer sur les 3 petits points en bas &#224; droite pour afficher le G&#233;nially en plein &#233;cran.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200&#034; height=&#034;675&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/5fb62ee84bd8c4109c689831&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Il est demand&#233; aux &#233;l&#232;ves de cr&#233;er un dessert &#224; l'assiette &#224; partir d'un panier de denr&#233;es.
Le professeur r&#233;alise l'exercice en m&#234;me temps que les &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_13913 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;62&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/jpg/le_plat_cree_par_le_professeur_a_partir_du_panier_de_denrees.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/le_plat_cree_par_le_professeur_a_partir_du_panier_de_denrees-86ab2.jpg?1772920310' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-13913 '&gt;&lt;strong&gt;Le plat cr&#233;&#233; par le professeur &#224; partir du panier de denr&#233;es
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://view.genial.ly/5fb62ee84bd8c4109c689831" class="spip_out"&gt;La poire belle-H&#233;l&#232;ne&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;sentation de l'&#233;preuve de dossier professionnel E22</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article4932</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article4932</guid>
		<dc:date>2020-12-02T10:10:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
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		<dc:subject>H&#244;tellerie-restauration</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;preuve E22 prend appui sur un dossier construit par le candidat tout au long de sa formation et/ou de son exp&#233;rience professionnelle. Le dossier de 12 pages maximum est &#233;labor&#233; &#224; l'aide de l'outil informatique. Il est structur&#233; de fa&#231;on &#224; mettre en &#233;vidence : - la pr&#233;sentation du candidat et de son cursus (1 page). - un bilan de cinq comp&#233;tences s&#233;lectionn&#233;es parmi les comp&#233;tences des deux r&#233;f&#233;rentiels. Le choix de ces comp&#233;tences se fait en concertation entre l'&#233;l&#232;ve et l'&#233;quipe (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique1449" rel="directory"&gt;Se pr&#233;parer aux &#233;preuves d'examen bac pro&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot424" rel="tag"&gt;H&#244;tellerie-restauration&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH68/arton4932-904e7.jpg?1772920310' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='68' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'&#233;preuve E22 prend appui sur un dossier construit par le candidat tout au long de sa formation et/ou de son exp&#233;rience professionnelle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le dossier de 12 pages maximum est &#233;labor&#233; &#224; l'aide de l'outil informatique.
Il est structur&#233; de fa&#231;on &#224; mettre en &#233;vidence : - la pr&#233;sentation du candidat et de son cursus (1 page). - un bilan de cinq comp&#233;tences s&#233;lectionn&#233;es parmi les comp&#233;tences des deux r&#233;f&#233;rentiels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le choix de ces comp&#233;tences se fait en concertation entre l'&#233;l&#232;ve et l'&#233;quipe p&#233;dagogique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La pr&#233;sentation ci-dessous reprend le cadre r&#233;glementaire de l'&#233;preuve et la met en perspective &#224; travers un dossier professionnel complet r&#233;alis&#233; par une &#233;l&#232;ve de baccalaur&#233;at professionnel cuisine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cliquer sur les 3 petits points en bas &#224; droite pour afficher le G&#233;nially en plein &#233;cran.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200&#034; height=&#034;675&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/5fc663f2b4ceef0d0bd025df&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;valuation prend la forme de deux situations : - premi&#232;re situation d'&#233;valuation : elle se d&#233;roule au cours du second semestre de l'ann&#233;e de premi&#232;re professionnelle et porte sur une comp&#233;tence op&#233;rationnelle relevant du p&#244;le n&#176; 1, du p&#244;le n&#176;2 ou du p&#244;le n&#176; 5.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; deuxi&#232;me situation d'&#233;valuation :&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Elle se d&#233;roule au cours du second semestre de l'ann&#233;e de terminale professionnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle porte sur une comp&#233;tence op&#233;rationnelle relevant du p&#244;le n&#176;3 et sur une comp&#233;tence op&#233;rationnelle relevant du p&#244;le n&#176;4.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://view.genial.ly/5fc663f2b4ceef0d0bd025df" class="spip_out"&gt;Pr&#233;sentation du dossier professionnel E22&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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