Espace pédagogique

Le vademecum Histoire des arts

2024-06-13T08:34:47Z

Epreuves de terminale spécialité

Le vademecum est destiné à accompagner les interrogateurs et de correcteurs des épreuves écrite et orale de terminale de l'enseignement de spécialité « Histoire des arts ». Ce document rappelle les principes et modalités d'organisation en cohérence avec les textes institutionnels.

Le Vademecum 2024

VADEMECUM SPECIALITE HISTOIRE DES ARTS RENNES 2024

En illustration : Jeanne Malivel, étoffe estampée, musée d'art et d'histoire de Saint-Brieuc.

Baccalauréat général spécialité Histoire des arts partie orale

2022-05-31T15:38:40Z

Partie orale de l'épreuve : commentaire organisé

Durée : 30 minutes sans préparation

première partie : 15 minutes maximum ;

seconde partie : le temps restant.

Modalités de l'épreuve

L'épreuve est organisée en deux parties consécutives. Elle prend appui sur un dossier consistant en deux portfolios numériques préparés et apportés par le candidat, et visant à refléter son appropriation personnelle du programme, ainsi qu'un dossier imprimé comprenant un document de synthèse.

Première partie : exposé Le candidat tire au sort l'une des deux thématiques retenues. Il présente au jury le portfolio correspondant.

Il expose la problématique qu'il a déterminée. Il justifie son choix d'œuvres, leur ordonnancement, et les liens qu'il établit entre elles en fonction de la problématique.

Le candidat parle sans notes, assis ou debout à son gré. Il a recours autant que de besoin aux images, fixes ou animées, et aux documents sonores qui composent son portfolio, et qu'il partage avec le jury. À cet effet, il est souhaitable que la salle soit équipée d'un matériel qui permette au candidat d'appuyer son exposé sur la diffusion de son portfolio.

Seconde partie : entretien Un entretien avec le jury permet de vérifier, à partir de questions ouvertes posées par celui-ci, les acquis du candidat en histoire des arts, ses compétences méthodologiques et critiques, son expérience personnelle des œuvres, ainsi que d'approfondir la réflexion sur l'un ou l'autre des deux portfolios.

Dossier

Le candidat constitue en tout deux portfolios, portant chacun sur l'une des trois questions du programme limitatif, l'ensemble formant son dossier. Chaque portfolio peut prendre plusieurs formes ou formats numériques ; au gré du candidat : diaporama, séquence vidéo, etc. Le candidat veille à ce que les formats choisis soient lisibles par un logiciel courant.

Un portfolio est composé par le candidat d'un ensemble de documents iconographiques, sonores, textuels ou audiovisuels rendant compte de trois à huit œuvres d'art, ou encore d'une source critique ou théorique. Chaque œuvre présentée est précisément identifiée et située, de même que chaque document comporte la mention de sa source, à l'exclusion de tout autre commentaire écrit.

Le candidat compose ce portfolio autour d'une problématique de son choix, reliée à une question du programme limitatif et qu'il lui appartiendra d'exprimer oralement lors de l'épreuve. Cette problématique n'est pas formulée dans son portfolio sinon par un titre bref, qui constitue le seul élément textuel de l'invention du candidat.

Le dossier est transmis au jury sur une clé USB au plus tard quinze jours avant l'épreuve qui permettra de le visionner à partir d'un ordinateur. Cette clé USB ne comprendra aucun autre fichier que les deux portfolios clairement identifiés. Lors de l'épreuve, le candidat est également muni, outre une copie de la clé USB, d'un dossier imprimé comprenant :

un tirage des documents incluant le référencement des œuvres reproduites ou des textes, et la mention de leurs sources : ce tirage servira en cas de défaut de lecture des fichiers numériques ; il est remis au jury dès le début de l'épreuve ;

un document de synthèse décrivant sommairement le travail de la classe de terminale, commun à tous les candidats d'une même classe, établi et visé par le professeur coordonnateur de l'équipe chargée de l'enseignement. Cette fiche mentionne la nature et le contenu des séances de travail de la classe, les rencontres, les visites, les recherches et les activités communes.

Ce dossier imprimé porte la signature du professeur coordonnateur de l'équipe chargée de l'enseignement et le tampon de l'établissement.

Barème et notation

L'épreuve est notée sur 20 points.

Pour la répartition des points, les examinateurs veillent, en gardant à l'esprit l'ensemble des objectifs de l'épreuve et des compétences de référence, à prendre en compte les critères suivants :

maîtrise du programme du cycle terminal et des questions limitatives ;

maîtrise du vocabulaire approprié à chaque domaine artistique ;

compréhension des questions, structuration et à-propos de l'exposé et des réponses ;

précision des connaissances, œuvres et références mobilisées ;

distance par rapport au dossier et mise en perspective de son propre travail ;

sensibilité de l'approche ;

clarté et qualité de l'expression orale.

Épreuve orale de contrôle

Durée : 30 minutes

interrogation : 30 minutes ;

temps de préparation : 30 minutes.

Modalités de l'épreuve

L'épreuve consiste en une interrogation du candidat à partir de documents apportés par le jury et en lien avec les questions du programme limitatif publié au BOENJS.

Barème et notation

L'épreuve est notée sur 20 points.

B.O. n°30 du 29 juillet 2021

Couverture du livre Regarde par Colette et Méheut, 1929, musée Mathurin Méheut, Lamballe

Baccalauréat général enseignement de spécialité document de synthèse académique

2022-04-01T18:18:59Z

Partie orale de l'épreuve de terminale

Rennes_doc_synthèse_HDA_Bac_oral_spécialité-1

Le document de synthèse académique décrit sommairement le travail de la classe de terminale, commun à tous les candidats d'une même classe, établi et visé par le professeur coordonnateur de l'équipe chargée de l'enseignement. Cette fiche mentionne la nature et le contenu des séances de travail de la classe, les rencontres, les visites, les recherches et les activités communes.

En illustration. Vera Molnar, 100 carrés jaunes ( computer icône 3) 1977- Collection fonds régional d'art contemporain Normandie, Caen©photo François Fernandez©Adagp,Paris 2021

Baccalauréat Histoire des arts - Le grand oral

2021-11-15T17:57:04Z

Ressources pour le grand oral

Histoire des arts et grand oral, par sbsbigot

En illustration - Moronobu Hishikawa, Divertissements sous les cerisiers en fleurs, 1680-1690, encres de couleur et feuilles d'or sur papier, 110 x 388 cm, Musée Guimet, Musée national des arts asiatiques (MNAAG), Paris

Baccalauréat général spécialité Histoire des arts

2020-12-09T09:14:00Z

Partie écrite de l'épreuve de terminale

Durée : 3 heures 30

Modalités de l'épreuve

Trois sujets au choix sont proposés au candidat. Chacune des trois questions du programme limitatif paru au BOEN fait l'objet d'un sujet. Un sujet au moins est sous forme de dissertation, et un sujet au moins est sous forme d'une composition sur documents.

Dissertation

Le candidat traite un sujet dont la formulation peut prendre des formes diverses : reprise d'un intitulé du programme limitatif, question ou affirmation, problématique explicite ou non ; elle peut être brève ou détaillée, et s'appuyer ou non sur une citation. Le sujet pourra porter sur n'importe quelle partie du programme, ou sur plusieurs à la fois. Le candidat doit conduire une réflexion personnelle et argumentée, appuyée sur la connaissance et la référence précise à des œuvres d'art de diverses natures. Pour développer son argumentation, il s'appuie sur les notions du programme, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelles.

Composition sur documents

Une question est posée au candidat. Elle est accompagnée de sept documents maximum renvoyant à cinq œuvres. Ces documents sont de diverses natures, pouvant comprendre des documents iconographiques, un texte, un document sonore (qui ne peut dépasser 5 minutes) ou audiovisuel. Les modalités de diffusion du document sonore ou audiovisuel sont précisées dans le sujet. Le candidat rédige sa réponse à la question de manière ordonnée, en étayant son argumentation par des éléments précis issus de l'analyse des documents fournis et en l'enrichissant de sa culture personnelle et de sa connaissance du programme. Les documents viennent à l'appui du raisonnement ; l'exercice du commentaire n'est pas en soi la finalité de l'épreuve.

Barème et notation

L'épreuve est notée sur 20 points.

Les critères d'évaluation incluront, entre autres, la capacité de l'élève à :

maîtriser des repères culturels, géographiques et chronologiques ;
utiliser un vocabulaire technique et formel propre aux différents arts ;
produire un discours écrit raisonné sur des œuvres, un thème, une problématique d'histoire des arts ;
formuler un jugement esthétique et critique argumenté ;
réunir et croiser des sources diverses en les hiérarchisant : livres et articles, ressources numériques, etc.

Baccalauréat spécialité Histoire des arts, par sbsbigot

Bulletin officiel n°30 du 29 juillet 2021

En illustration : Eugène Viollet-le-Duc, Vue cavalière du château en partie restauré, aquarelle, 52 x 60cm, Médiathèque du Patrimoine et de la Photographie, Charenton-le-Pont