Espace pédagogique

BadZones

2026-03-17T16:22:18Z

Le terrain devient un espace de jeu stratégique où chaque zone peut tout changer.

Disponible en téléchargement sur iOS et Android : BadZones

BadZones est une application pédagogique conçue pour analyser l'exploitation de l'espace de jeu en badminton. Elle permet de visualiser les zones du terrain adverse réellement utilisées pendant un match, afin d'aider les élèves à mieux comprendre leurs choix tactiques et à identifier les espaces qu'ils exploitent ou qu'ils négligent. L'application transforme ainsi l'observation du jeu en outil d'apprentissage concret et visuel.

Principe de fonctionnement

Pendant le match, un élève observateur enregistre les frappes réalisées en touchant sur l'écran la zone du terrain atteinte par le volant. Les frappes enregistrées permettent de dessiner progressivement la répartition du jeu sur le terrain adverse.

Illustration BadZone

Développer l'intelligence tactique
La visualisation des zones utilisées permet aux élèves de :
- prendre conscience des espaces réellement exploités
- identifier les zones rarement visées
- chercher à varier leurs trajectoires.

Favoriser l'observation et l'analyse du jeu
Le rôle d'observateur permet aux élèves de développer des compétences d'analyse :
- observer précisément les trajectoires du volant
- repérer les zones privilégiées par les joueurs
- analyser l'impact des choix tactiques sur l'issue des échanges.

Renforcer l'engagement des élèves
Le système de médailles et de bombes transforme la situation de badminton en jeu stratégique et motivant.

Rendre les choix tactiques visibles
La représentation graphique du jeu permet aux élèves de visualiser concrètement leur manière de jouer rendant les apprentissages plus concrets et plus facilement compréhensibles pour les élèves.

Encourager la variété des frappes
L'application peut être utilisée dans différentes situations pédagogiques, incitant les élèves à diversifier leurs trajectoires et à explorer l'ensemble du terrain adverse.

Développer l'autonomie et les rôles sociaux
Les élèves participent ainsi activement à l'analyse de la situation de jeu, (sous différents rôles : joueur, coach, analyste) ce qui renforce leur implication dans l'apprentissage.

Situation pédagogique : La zone à 1000 points
Une situation de jeu complémentaire intitulée “La zone à 1000 points” est proposée afin de renforcer le travail sur l'exploitation de l'espace en badminton. Ce système incite fortement les élèves à explorer l'ensemble du terrain adverse, plutôt que de répéter leurs frappes dans une même zone.

Voir en ligne : BadZones

Gym Contest

2026-03-08T21:14:23Z

L'application propose aux élèves de réaliser des éléments gymniques, enregistrer leurs réussites et suivre leur progression, tout en participant à un jeu collectif motivant, inspiré du format “contest”.

Application disponible au téléchargement sur iOS et Android : Gym Contest

Gym Contest – S'engager et progresser en gymnastique

Principe de fonctionnement
Les élèves doivent réaliser différents éléments gymniques répartis sur plusieurs ateliers. Chaque réussite peut être validée directement dans l'application, ce qui permet d'attribuer des points et de suivre la progression du groupe ou des équipes.

Illustration Application Gym Contest

Réduire l'anxiété liée au passage devant les autres
Le format “contest” proposé transforme la situation en jeu collectif et progressif, dans lequel :
Les élèves passent de manière plus fluide.
La réussite est valorisée immédiatement.
L'attention du groupe se porte davantage sur le défi que sur la performance individuelle. Cette approche contribue à diminuer la pression ressentie par les élèves.

Favoriser l'engagement et la prise d'initiative
Le système de points et de validation encourage les élèves à tenter de nouveaux éléments, persévérer pour réussir et s'investir davantage dans la séance. L'activité devient ainsi plus dynamique et motivante.

Développer l'autonomie des élèves
Les élèves valident les éléments réussis, suivent les points obtenus, observent et jugent les performances des autres élèves.

Favoriser l'observation et l'entraide
Le fonctionnement en contest encourage les élèves à observer les réalisations des autres, donner des conseils et s'entraider. Ils deviennent ainsi acteurs de l'apprentissage collectif.

Valoriser les progrès
Le suivi des réussites permet de mettre en évidence les progrès réalisés tout au long du cycle.

Application Gratuite disponible au téléchargement sur iOS et Android
Utilisable Hors Ligne après le téléchargement (selon le mode de jeu choisi). Données stockées localement (respect RGPD).

Gym Contest transforme la gymnastique en défi collectif motivant, où les élèves s'engagent davantage, prennent confiance et osent plus facilement réaliser des éléments devant leurs camarades.

Voir en ligne : Application Gym Contest

Bloc Contest

2026-03-08T18:11:17Z

Bloc Contest est une application pédagogique d'escalade permettant d'organiser des situations d'apprentissage inspirées du format contest de bloc.

Elle permet aux élèves de grimper, observer, analyser et suivre leurs progrès tout au long de la séance, dans un cadre ludique et motivant.

Disponible en téléchargement sur iOS et Android : Bloc Contest

Principe de fonctionnement
Les élèves se répartissent par équipes pouvant aller jusqu'à quatre grimpeurs. À tour de rôle, chaque élève tente de valider un bloc. Un système de points évolutif est utilisé.

Illustration Application Bloc Contest

Encourager la prise de défi et l'engagement
Le système de points incite les élèves à sortir de leur zone de confort.

Développer l'analyse et la compréhension des habiletés motrices
Chaque bloc peut être associé à plusieurs habiletés spécifiques (équilibre, coordination, placement…)

Exploiter les données pour apprendre
L'application génère différents outils d'analyse pédagogique.

Un outil adaptable aux objectifs pédagogiques
L'application est entièrement paramétrable :
- nom des blocs
- habiletés motrices associées
- valeur initiale des blocs
- système de décote des points.

Développer l'autonomie des élèves
Les élèves peuvent gérer eux-mêmes : l'enregistrement de leurs tentatives, le suivi de leurs réussites et l'analyse des résultats.

Voir en ligne : Appication Bloc Contest

BADtaille Navale

2026-03-08T17:26:47Z

Exploiter les zones du terrain en Badminton. Protège ton camps et coule la flotte adverse pour remporter la victoire !

Disponible en téléchargement sur iOS et Android : BADtaille Navale

Application pédagogique favorisant l'apprentissage tactique du badminton à travers une situation ludique inspirée du jeu de bataille navale.

Principe de jeu
Les bateaux peuvent être positionnés dans six zones du terrain : deux zones avant, deux zones médianes et deux zones arrière.

Illustration Application BADtaille Navale

L'application vise ainsi plusieurs objectifs :

Développer l'intelligence tactique
L'application amène les élèves à varier les zones visées pour déstabiliser l'adversaire.

Favoriser l'observation et l'analyse du jeu
Le dispositif fait intervenir un élève observateur/arbitre chargé de relever les zones atteintes.

Encourager la prise de décision
Attaquer les zones supposées occupées tout en protégeant sa flotte de navires.

Renforcer l'engagement et la motivation
L'univers ludique de la bataille navale crée un enjeu immédiat et compréhensible pour les élèves.

Développer l'autonomie des élèves
Facilite la mise en activité de toute la classe, en répartissant les rôles : joueur, observateur, arbitre.

Gratuit et disponible sur les stores officiels
(Play Store et App Store) fonctionnement hors ligne après l'installation, données stockées localement (respect RGPD).

Voir en ligne : Application BADtaille Navale

Bad-Manager : une application au service de la coopération

2026-03-06T17:31:06Z

Pour organiser les tournois, favoriser la coopération et valoriser les progrès en badminton !

Bad-Manager est une application web gratuite conçue par deux enseignants d'EPS de l'académie de Rennes. Elle permet de gérer des tournois de badminton en classe tout en faisant de la coopération entre élèves un véritable levier d'apprentissage technique et social.

Trois modes de tournoi : Individuel (1 contre 1 avec arbitre désigné), Duo Tournant (2 contre 2 coopératif) et Libre (ATP, matchs au choix)
Défis techniques à trois niveaux : vert (débutant), bleu (intermédiaire), rouge (expert) — chaque élève choisit son défi adapté à son niveau
Équilibrage automatique des niveaux : avantages accordés aux élèves moins expérimentés pour des matchs compétitifs et motivants pour tous
Rôle d'arbitre tournant : chaque élève assume une responsabilité, développe la connaissance des règles et un sens de l'impartialité
Gratuit, sans installation, fonctionnement hors ligne après le premier chargement, données stockées localement (respect RGPD)

Lien vers la notice

Voir en ligne : Lien vers l'application

Relais - Vitesse

2026-03-05T15:57:35Z

Analyse de la performance et de l'efficacité de la transmission en relais par la comparaison des vitesses du témoin dans différentes portion de la course

Disponible en téléchargement sur iOS et Android : Relais-Vitesse

Principe de fonctionnement
Lors du relais, l'application permet de chronométrer facilement le relais et les différentes portion de course. Les résultats sont ensuite immédiatement visibles, ce qui permet aux élèves d'avoir un retour immédiat sur leur prestation et d'analyser leur course.

Illustration Application Relais-Vitesse

Comprendre les déterminants de la performance collective
Le relais ne dépend pas uniquement de la vitesse individuelle des coureurs.

Favoriser l'analyse et la prise de décision
Grâce aux retours immédiat sur les résultats, les élèves peuvent comparer les performances de transmission entre les courses, tester différentes organisations du relais…

Donner du sens aux apprentissages techniques
L'accès rapide aux résultats permet de relier directement les choix techniques à leurs effets sur la performance.

Développer l'autonomie des élèves
L'application peut être utilisée directement par les élèves et permet de multiplier les rôles sociaux en EPS : coureur, chronométreur, observateur, analyste.

Gratuit et disponible sur les stores officiels
(Play Store et App Store) fonctionnement hors ligne après l'installation, données stockées localement (respect RGPD)

Gratuit et disponible sur les stores officiels (Play Store et App Store) fonctionnement hors ligne après l'installation, données stockées localement (respect RGPD)

Voir en ligne : Application Relais - Vitesse

Naval Pong

2026-03-05T15:41:29Z

Bataille Navale en Tennis de Table : Place et protège tes bateaux, coule la flotte adverse en exploitant les différentes zones de jeu, et remporte la partie !

Disponible en téléchargement sur iOS et Android : Naval Pong

Objectif Principal
Amener l'élève à ajuster ses trajectoires pour devenir un attaquant/défenseur efficient en fonction des cibles.

Illustration Application Naval Pong

Différenciation Pédagogique
L'application permet une modulation de la difficulté grâce à ses modes de jeu, s'adaptant ainsi à tous les cycles et niveaux de compétence (du collège au lycée).

Exploitation des zones de jeu
La table de tennis de table est divisée en un certain nombre de zones de jeu à atteindre (selon la configuration de la partie).

Gratuit et disponible sur les stores officiels
(Play Store et App Store) fonctionnement hors ligne après l'installation, données stockées localement (respect RGPD).

Voir en ligne : Application Naval Pong

BADaboum 2

2026-03-05T15:22:49Z

Explose les murs , gagne des médailles et progresse en Badminton !

Disponible en téléchargement sur iOS et Android : BADaboum 2

BADaboum 2 est une application pédagogique conçue pour accompagner la progression technique et tactique des élèves en badminton.

Principe de fonctionnement

5 thèmes de travail sont proposés :

le Meilleur Ami
l'As du Service
le Multi-Outils
le Champion tout terrain
le Stratège Les élèves gagnent des médailles, progressent, et débloquent de nouvelles situations.

Illustrations Application BADaboum

Développer la précision et la maîtrise des trajectoires
Pour atteindre les différentes zones ou cibles.

Développer l'intelligence tactique
Les élèves apprennent progressivement à exploiter les espaces libres du terrain et à construire une stratégie de jeu.

Favoriser l'observation et l'analyse du jeu
Cette observation active permet de développer la compréhension du jeu et la capacité d'analyse.

Renforcer l'engagement des élèves
Le système de médailles et de bombes transforme la situation de badminton en jeu stratégique et motivant.

Développer l'autonomie et les rôles sociaux
L'application peut être utilisée directement par les élèves qui se répartissent les rôles : joueur, observateur, arbitre. Cette organisation facilite la gestion de la classe.

Application Paramétrable
Possibilité de modifier les situations d'apprentissage ou de créer son catalogue personnalisé.

Voir en ligne : Application BADaboum 2

Les Aventuriers du Trail

2026-03-05T14:44:33Z

Application qui présente la course longue comme un défi ludique et stratégique, favorisant l'engagement des élèves tout en développant leur capacité à coopérer à deux, et gérer leur effort dans la durée.

Disponible en téléchargement sur iOS et Android : Les aventuriers du Trail

Principe de fonctionnement
Les élèves sont placés par équipe de 2 et réalisent à tour de rôle un parcours. À la fin de chaque tour, ils valident leur progression dans l'application pour gagner des points et suivre leur avancée. Le dispositif encourage les élèves à :
Gérer leur effort pour tenir sur la durée.
Organiser leur parcours à 2 (répartition des portions).
Adapter leur rythme de course.

Illustration Application Les Aventuriers du Trail

Développer la gestion de l'effort
Trouver un rythme de course adapté à la distance, gérer ses ressources physiques et maintenir un effort régulier.

Favoriser l'engagement dans l'activité
L'univers ludique de l'aventure transforme la course longue, souvent perçue comme monotone, en un défi motivant.

Développer l'autonomie des élèves
Ils deviennent acteurs de leur activité en : chronométrant et validant les tours effectués, observant leur progression et adaptant leur stratégie de déplacement.

Encourager la prise d'initiative et la stratégie
Selon l'organisation du parcours, les élèves peuvent être amenés à choisir leur ordre de passage ou à adapter leur itinéraire.

Donner du sens à la course longue
Les élèves ne courent plus uniquement pour faire un temps, mais pour progresser dans l'aventure, atteindre des objectifs et relever un défi collectif.

Les Aventuriers du Trail transforme la course longue en aventure sportive, où les élèves apprennent à gérer leur effort, à prendre des décisions en concertation et à progresser dans un défi collectif motivant.

Voir en ligne : Application Les Aventuriers du Trail

Localisation des membres du GIPUN

2026-03-05T14:26:09Z

Vous trouverez dans le document ci joint la localisation des membres du GIPUN

La Carte du GIPUN