Espace pédagogique

Edition 2025-2026 -CNRD

2025-11-14T13:09:00Z

Thème : La fin de la Shoah et de l'univers concentrationnaire nazi. Survivre, témoigner, juger (1944-1948) .

Deux modalités pour participer au concours :
– de façon individuelle par la rédaction d'un devoir portant sur le thème. Devoir de type DNB pour les élèves de 3^e (épreuve de 2h) et une question problématisée pour les élèves de lycée (épreuve de 3h)
– dans le cadre de travaux collectifs par la réalisation d'une production pouvant prendre différentes formes et portant sur le thème annuel.

La brochure pédagogique en cours de distribution dans les établissements scolaires, est disponible en téléchargement en ligne ou en document joint dans cet article. Il est consultable dans une version enrichie sur le site de la Fondation pour la mémoire de la Shoah.

Le règlement et la lettre de cadrage de Vincent Duclert, Inspecteur Général et président du jury national, accompagnée de ses éclairages sont disponibles sur Eduscol. (Voir également en document joint).

Calendrier :

Inscription au concours sur l'application ADAGE, depuis votre espace Arena, jusqu'au 30 janvier 2026
Date de l'épreuve pour les devoirs individuels : mardi 24 mars 2026
Envoi des devoirs individuels et des travaux collectifs par les établissements à la DSDEN : jusqu'au 27 mars 2026

Formation :

Afin d'accompagner les professeurs participant au concours ou intéressés par ce thème, formations, différentes réunions d'accompagnement sont organisées au niveau départemental en lien avec les Comités CNRD.Vous trouverez les programmes ci-joint.Ces réunions sont ouvertes aux professeurs de toutes les disciplines et à leurs élèves, avec l'autorisation du chef d'établissement. L'inscription au concours n'est pas requise et il n'est pas nécessaire d'enseigner dans le département pour participer à ces réunions.

– Ille-et-Vilaine : mercredi 5 novembre de 9h15 à 17h au collège Anne de Bretagne à Rennes, [Espace pédagogique : >https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article8410].

– Morbihan : vendredi 21 novembre 2025, de 9h à 11h30 au Cinéville Parc Lann, Rue Aristide Boucicaut, Vannes :

Roger Fajnzylberg et Alban Perrin présenteront à cette occasion leur ouvrage « Ce que j'ai vu à Auschwitz. Les cahiers d'Alter ». Inscriptions à l'aide du formulaire joint. Renseignements auprès de Claude Lappas, président du Comité CNRD du Morbihan : cnrd56c.lappas chez bbox.fr

– Finistère : mercredi 26 novembre 2025, 14h-17h, Espace François Mitterrand, Esplanade François Mitterrand, 29590 Pont-de-Buis lès Quimérc'h

Deux tables rondes sont organisées, la première autour des ressources aux Archives départementales, la seconde en présence de Marie-France Laval, épouse de déporté et de Maryvonne Moal, Lucienne Nayet, filles de déporté. Renseignements et inscriptions auprès de Laurent Héry, président du comité CNRD du Finistère : laurenthery.cnrd chez yahoo.com

Un espace ressources qui sera régulièrement enrichi est d'ores et déjà à votre disposition à l'adresse suivante : Pearltrees CNRD 2025-2026

CNRD 2025-2026 : ressources de la formation du 05-11-2025

2025-11-07T10:10:16Z

Formation académique dédiée au CNRD du 5 novembre 2025 - La fin de la Shoah et de l'univers concentrationnaire nazi. Survivre, témoigner, juger (1944-1948).

Ouverture de la journée de formation par Philippe CHEREL, IA-IPR d'histoire-géographie et référent mémoire et citoyenneté de l'académie de Rennes.

Présentation du thème du Concours national de la résistance et de la déportation 2025-2026 par Vincent DUCLERT, inspecteur général de l'éducation, du sport et de la recherche, président du jury national du CNRD.

Survivre, témoigner, juger : le rôle des images par Fabrice ROMANET, professeur d'histoire-géographie et correspondant du Mémorial de la Shoah dans l'académie de Lyon.

*Support en ligne : https://view.genially.com/68e7795e9468ca70a1dfddc5

L'épuration en France par Marc BERGERE, professeur d'histoire contemporaine à l'Université Rennes 2.

*Voir fichier joint -Epuration

Les rescapés juifs d'Auschwitz, premiers témoignages par Alexandre DOULUT, docteur en histoire contemporaine, formateur au Mémorial de la Shoah.

*Voir fichier joint -Rescapes

*Version en ligne et gratuite de deux ouvrages consacrés aux rescapés cosignés, en 2015 et 2018, par Alexandre DOULUT, Sandrine LABEAU et Serge KLARSFELD.

– 1945 Les rescapés d'Auschwitz témoignent : https://klarsfeld-ffdjf.org/publications/livres/1945-Les-rescapes-juifs-dAuschwitz/mobile/

– Mémorial des 3943 rescapés juifs de France : https://klarsfeld-ffdjf.org/publications/livres/Memorial-des-3943/

Exploiter le thème du CNRD avec les documents d'archives par Rozenn LE ROHELLEC, professeur-relais aux Archives départementales du Morbihan.

Voir fichier joint -Archives.

Diaporama de présentation du thème du CNRD 2025-2026 "La fin de la Shoah et de l'univers concentrationnaire nazi. Survivre, témoigner, juger (1944-1948)" par Philippe CHEREL, IA IPR Histoire-Géographie. Réunions départementales à Vannes et Pont-de-Buis-lès-Quimerch. Novembre 2025

Fichier joint : Présentation Thème CNRD 2025-2026

Bulles de mémoire - Les arts de la guerre

2025-10-06T18:34:01Z

Bulles de mémoire

L'Office national des combattants et des victimes de guerre (ONaCVG), opérateur délégué du ministère des Armées, propose aux élèves de collège et de lycée de participer, de manière individuelle ou collective, à un concours de bande dessinée portant sur des thèmes liés à l'histoire et la mémoire des conflits contemporains. Le thème de la session 2025-2026 est « Les arts et la guerre ».

Les élèves sont invités à réaliser une bande dessinée pour questionner l'histoire et ses conséquences sur les hommes et les femmes qui l'ont vécue. Il s'agit de valoriser l'histoire racontée, celle d'une réflexion de combattant, de victime ou de témoin de la guerre.

Le concours est ouvert aux élèves de la 6^e à la terminale.

Le règlement du concours, la bibliographie et les fiches pratiques pour accompagner la réalisation de la bande dessinée sont disponibles dans l'espace dédié sur le site de l'ONaCVG.

Inscription sur l'application ADAGE jusqu'au 31 mars 2026.

Concours la Flamme de l'égalité 2025-2026

2025-10-06T18:21:40Z

La Flamme de l'égalité est un concours portant sur l'histoire de la traite, de l'esclavage et de leurs abolitions, de leurs survivances.

Le thème du concours 2025-2026 est : "Femmes en esclavage". Un dossier pédagogique, élaboré par la Fondation pour la mémoire de l'esclavage, est à la disposition des enseignants et des élèves sur le portail du concours www.laflammedelegalite.org..

Pour participer au concours, les élèves de cycle 3, de cycle 4 et les lycéens, de tous les établissements publics ou privés sous contrat doivent réaliser collectivement une production de forme libre : témoignage, chanson, spectacle, essai, dossier, documentaire audiovisuel, production artistique etc en lien avec le thème. Elle doit prendre la forme numérique d'un texte au format PDF, d'un diaporama ou d'un fichier sonore ou vidéo de 4 minutes maximum ou d'un projet numérique (cf règlement du concours ci-joint).

Les trois classes lauréates seront invitées à la cérémonie nationale de remise des prix.

Inscription sur l'application ADAGE jusqu'au 27 février 2026. Toutes les modalités sont détaillées à l'adresse : https://www.laflammedelegalite.org/pre-inscription. »

Enseigner la défense des années 1930 à nos jours : deux articles de M. Tristan Lecoq

2025-05-05T16:16:13Z

Monsieur Tristan Lecoq, inspecteur général (Histoire-Géographie) nous livre deux analyses autour de la question de la défense du territoire. Dans un premier article de « la France de l'entre-deux-guerres à la fin de la guerre froide » , il distingue trois périodes par le contexte, par les acteurs et par les résultats. A partir de la fin de la Guerre froide. M. Tristan Lecoq se penche sur « Les engagements des forces armées françaises. Des opérations extérieures au retour de la guerre en Europe » et souligne pour conclure ce second article que Enseigner la défense, c'est donc aujourd'hui enseigner la guerre.

Voir en ligne : Site RDN-pour aller plus loin

La France de l'entre-deux-guerres à la fin de la guerre froide dans RDN (Revue de la défense Nationale) numéro 879 avril 2025.

Les engagements des forces armées françaises. Des opérations extérieures au retour de la guerre en Europe dans : RDN (Revue de la défense Nationale) numéro 865 décembre 2023

Concours « Jeunes Ambassadeurs et Ambassadrices » 2024-2025 : intervention de M. Journoud

2025-02-26T17:18:47Z

La direction des archives du ministère des Affaires étrangères organise depuis 2017 le concours des « Jeunes Ambassadeurs et Ambassadrices », à destination des élèves des collèges et lycées généraux et professionnels. Associant la prise de parole, l'histoire et les relations internationales, celui-ci propose aux élèves d'imaginer et de mettre en scène la conversation ou le discours d'un diplomate, lors d'un événement marquant de l'histoire mondiale. Dans l'académie de Rennes, ce projet est organisé par la Délégation Académique à l'International au Rectorat (DRAREIC).

Dans le cadre du concours, dont le thème est cette année : « Paris 1969. Faire la paix au Vietnam », Monsieur Pierre Journoud, professeur d'histoire contemporaine à l'Université Paul-Valéry de Montpellier et membre du laboratoire CRISES, est intervenu lors d'un webinaire à destination des professeurs de l'académie de Rennes sur le thème : « Sortir de la guerre et entrer en paix, 1965-1975 ». Voir vidéo jointe

Cette intervention a été consacrée aux négociations ayant abouti aux accords de Paris (janvier 1973) et à la place de la France dans la recherche d'un règlement au conflit au Vietnam.

Rappel : pour toute information sur le concours « Jeunes Ambassadeurs et Ambassadrices » et les ressources mises à disposition veuillez suivre le lien ci-dessous : https://www.diplomatie.gouv.fr/fr/archives-diplomatiques/offre-pedagogique/concours-jeunes-ambassadeurs-et-ambassadrices/article/8e-edition-du-concours-des-jeunes-ambassadeurs-et-ambassadrices-2024-2025-paris

CNRD 2024-2025 : ressources de la formation académique du 13 novembre 2024

2024-12-17T19:29:34Z

1-Présentation du thème du CNRD 2024-2025 par Philippe CHÉREL, IA IPR Histoire-Géographie, référent académique Mémoire et citoyenneté :

Document joint : diaporama de présentation du thème « Libérer et refonder la France 1943-1945 ».

2-La reconstruction de l'armée entre 1943 et 1945 par Tristan LECOQ, Inspecteur général, groupe histoire-géographie :

Document joint : diaporama, « Refaire l'Armée française et libérer la France (1943 -1945). Des rives de la Méditerranée à l'Allemagne. L'outil militaire, l'instrument politique, le contrôle opérationnel ».

3- Libération et refondation, les ambitions et les enjeux de reconstruction d'une France nouvelle par Antoine BROUSSY, directeur de la Fondation Charles de Gaulle :

Document joint : diaporama, « Libérer et refonder la France, 1943-1945 ».

4- La participation des Juifs à la libération de la France, l'ouverture des camps et le retour des rescapés par Alban PERRIN, formateur au Mémorial de la Shoah et chargé de cours à Sciences Po Bordeaux :

Document joint : diaporama, « La participation des Juifs à la libération de la France, l'ouverture des camps et le retour des rescapés ».

5- Les derniers mois de l'Occupation et la libération de la Bretagne (1943-1945) par Christian BOUGEARD, professeur émérite d'histoire contemporaine, UBO CRBC, Brest :

Document joint : diaporama, « Les derniers mois de l'Occupation et la libération de la Bretagne (1943-1945) ».

6-Présentation de documents et de ressources pédagogiques pour préparer le CNRD par Emmanuel LAOT, professeur à l'INSEAC, professeur-relais aux Archives départementales des Côtes d'Armor :

Document joint : diaporama, « Ressources d'archives en Bretagne ».

Page de présentation du concours sur le site académique :

https://www.ac-rennes.fr/concours-national-de-la-resistance-et-de-la-deportation-123508

Espace ressources par Patricia ARZEL-MAZET, professeure d'histoire-géographie et Céline GUILLEMIN, professeure documentaliste :

Pearltrees CNRD 2024-2025

« Libérer et refonder la France 1943-1945 » : accompagnement du CNRD et ressources

2024-10-16T15:56:37Z

Parution de la brochure d'accompagnement de l'édition 2024-2025 du CNRD « Libérer et refonder la France. 1943-1945 » conçue par la Fondation Charles de Gaulle et la Fondation pour la France libre. Vous pourrez à Accès à l'édition numérique ou téléchargement.

*Ressources sur le site de la fondation Charles de Gaulle en particulier une frise et une carte interactives.

*Réunion de lancement du concours à l'intention des élèves et des professeurs, organisée par le comité CNRD d'Ille-et-Vilaine et l'ONAC-VG au lycée Victor et Hélène Basch de Rennes, mercredi 11 décembre de 9h15 à 11h30. Programme et fiche d'inscription ci-joints à retourner pour le jeudi 5 décembre à l'adresse : memoire.citoyennete chez ac-rennes.fr.

*Colloque organisé les 24 et 25 octobre par Christian Bougeard et Sébastien Carney, sur les Victimes de l'année 1944 en Bretagne à l'UBO de Brest. Ci-joint l'affiche ainsi que le programme en PJ et sur le lien suivant : https://www.univ-brest.fr/crbc/fr/actualite/les-victimes-de-1944-en-bretagne. Acces : gratuit et sans inscription, Faculté Victor-Segalen - salle B001 Yves-Moraud (rez-de-chaussée).

Hommage aux professeurs assassinés (14-10-2024)

2024-10-09T09:12:39Z

Hommage aux professeurs Samuel Paty et Dominique Bernard

Le 16 octobre 2020, Samuel Paty, professeur d'histoire-géographie, était assassiné devant son collège. Le 13 octobre 2023, Dominique Bernard, professeur de français, était lui aussi assassiné dans son lycée. Une minute de silence sera organisée le lundi 14 octobre, selon les horaires et modalités les plus appropriés à l'organisation locale. Dans la semaine, un temps d'analyse et de réflexion avec les élèves pourra également être organisé. Sa durée et son contenu sont laissés au choix des équipes en fonction de leurs situations respectives.

Dans le cadre de cet hommage, des ressources sont proposées sur le site Eduscol. D'autres sont à votre disposition dans l'espace de l'académie de Rennes, Faire vivre le principe de laïcité et les valeurs de la République (groupe de travail Valeurs de la République).

Concours InitiaDROIT - La Coupe nationale des élèves citoyens

2024-10-02T15:08:20Z

Concours InitiaDROIT - La Coupe nationale des élèves citoyens

Organisé avec l'association InitiaDROIT qui regroupe des avocats bénévoles, ce concours scolaire a pour objectif de sensibiliser les élèves à l'importance du droit dans les relations sociales et à leur statut de citoyen.

Autour du thème « Le droit au service de la paix », la participation des élèves se fait par classe ou groupe de minimum 15 élèves, chacun étant invité à mener une réflexion sur un sous-thème défini pour chaque niveau scolaire de la 6^e à la terminale. Fortement lié à l'EMC, le concours vise à l'acquisition de l'aisance orale et la maîtrise du débat argumenté.

Les élèves sont invités, avec l'aide des membres de l'équipe pédagogique, à réunir l'ensemble des recherches, témoignages, réflexions et opinions des élèves sur le sous-thème qui leur est proposé. La classe ou le groupe d'élèves rédige ensuite un texte qui développe les enjeux humains et juridiques du sous-thème proposé, ainsi que les solutions qu'il est possible d'envisager (cf règlement du concours ci-joint).

Calendrier :

* 10 janvier 2025 : date limite d'envoi de la copie par l'enseignant par mail (avec nom et adresse de l'établissement, n° de classe, nom du professeur et mail) au référent « mémoire et citoyenneté »

* Entre le lundi 13 janvier et le vendredi 17 janvier 2025 : Organisation du jury académique

* Entre le mercredi 22 et le vendredi 24 janvier 2025 : tenue du jury national

* Lundi 27 janvier 2025 : information des classes retenues

* Jeudi 3 avril 2025 : finale de la Coupe et cérémonie de remise des prix à Paris au Conseil économique, social et environnemental (CESE)

Plus d'informations :https://eduscol.education.fr/3388/initiadroit-et-la-coupe-nationale-des-eleves-citoyens

⚠️ Même s'il partage un certain nombre d'enjeux et de finalités, ce concours est à distinguer du dispositif « Passeport Educdroit » proposé aux élèves de 4^e et 3^e, lequel fera l'objet d'une formation académique dédiée (inscription en cliquant ici)