https://pedagogie.ac-rennes.fr/ Site de l'académie de Rennes de ressources pédagogiques pour les enseignants de la maternelle au post-bac. fr SPIP - www.spip.net https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L144xH89/logo_academie_rennes-512ce.svg?1772718605 https://pedagogie.ac-rennes.fr/ 89 144 https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article8366 https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article8366 2025-09-26T09:49:03Z text/html fr Se former Enseignements pratiques interdisciplinaires <p>Vous trouverez ci dessous le rapport de la session 2025 de la certification complémentaire DNL/CLIL de l'académie de Rennes.</p> - <a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique2001" rel="directory">CLIL-DNL</a> / <a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot178" rel="tag">Se former</a>, <a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot212" rel="tag">Enseignements pratiques interdisciplinaires</a> <div class='rss_chapo'><p>Vous trouverez ci dessous le rapport de la session 2025 de la certification complémentaire DNL/CLIL de l'académie de Rennes.</p></div> https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article8108 https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article8108 2025-01-08T16:36:34Z text/html fr Actualités Se former <p>Vous trouverez le rapport de jury de certification complémentaire DNL 2024 en téléchargeant le fichier ci-dessous.</p> - <a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique2001" rel="directory">CLIL-DNL</a> / <a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot175" rel="tag">Actualités</a>, <a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot178" rel="tag">Se former</a> <div class='rss_texte'><p>Vous trouverez le rapport de jury de certification complémentaire DNL 2024 en téléchargeant le fichier ci-dessous.</p></div> https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article7967 https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article7967 2024-07-01T08:31:32Z text/html fr <p>L'enseignement d'une discipline non linguistique (DNL) en langue vivante étrangère (LVE), s'il est généralement adossé à une section européenne ou de langue orientale (SELO), a désormais vocation à s'adresser au plus grand nombre d'élèves possible, dès le collège et en lycée, et peut donc être dispensé hors SELO. Cela impose de repenser cet enseignement pour qu'il puisse s'adresser à tous les élèves et contribuer ainsi à développer leur capacité à réfléchir et à échanger, tout en se (…)</p> - <a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique2001" rel="directory">CLIL-DNL</a> <div class='rss_texte'><div class='spip_document_23262 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L188xH132/logo-clil-dnl-2b8c8.jpg?1772724234' width='188' height='132' alt='' /> </figure> </div> <p>L'enseignement d'une discipline non linguistique (DNL) en langue vivante étrangère (LVE), s'il est généralement adossé à une section européenne ou de langue orientale (SELO), a désormais vocation à s'adresser au plus grand nombre d'élèves possible, dès le collège et en lycée, et peut donc être dispensé hors SELO. Cela impose de repenser cet enseignement pour qu'il puisse s'adresser à tous les élèves et contribuer ainsi à développer leur capacité à réfléchir et à échanger, tout en se familiarisant avec les langues et cultures concernées.</p> <p>L'enseignement en DNL contribue par ailleurs au développement des compétences orales. Celles-ci permettent aux élèves d'aborder avec davantage d'aisance les attendus de toute épreuve orale qu'ils rencontreront dans leur parcours, de l'épreuve orale du DNB au Grand Oral du baccalauréat général et technologique.</p> <p>Enseigner dans une langue étrangère conduit à rendre son enseignement plus explicite. La relation établie avec le professeur de langue pour atteindre cette finalité est essentielle, au-delà de l'aspect purement technique ; cette collaboration permet d'enrichir la réflexion et les pratiques pédagogiques.</p> <p>Deux types de formations sont proposés aux professeurs s'engageant dans la certification CLIL (Content Language Integrated Learning), au choix :</p> <ul class="spip" role="list"><li> une formation en présentiel de 51 heures en anglais à RENNES</li><li> une formation hybride de 44 heures ouverte à toutes les langues, prenant appui sur la plate-forme de formation à distance m@gistère.</li></ul> <p>Au delà de ces formations initiales, d'autres formations permettent d'enrichir ce parcours professionnel autour de l'enseignement en langues :</p> <ol class="spip" role="list"><li> « Co-construire un enseignement LV / DNL » (2 journées en présentiel)</li><li> « Enseigner sa discipline en langues vivantes étrangères » : actualisation des pratiques (Parcours M@gistere de 30 heures dont 18 heures en présentiel)</li></ol> <p>Les professeurs de l'académie de Rennes disposent d'un accès à un <a href="https://www.toutatice.fr/portail/share/70vewn" class="spip_out" rel="external">espace partagé TRISKELL</a> sur l'ENT TOUTATICE. Ils y trouveront plusieurs ressources dans chaque discipline ainsi que les lettres de cadrage.</p></div>