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	<title>Espace p&#233;dagogique</title>
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	<description>Site de l'acad&#233;mie de Rennes de ressources p&#233;dagogiques pour les enseignants de la maternelle au post-bac.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Espace p&#233;dagogique</title>
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		<title>La pr&#233;paration du DNB</title>
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		<dc:date>2026-06-24T14:00:13Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pr&#233;parer les &#233;l&#232;ves aux &#233;preuves de fran&#231;ais du DNB, en prenant appui sur les maquettes nationales : rep&#232;res et pratiques Ce document-ressource, &#233;labor&#233; par M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Sophie Mokhtari, IA-IPR de Lettres, a pour objectif d'accompagner les &#233;quipes de fran&#231;ais dans la pr&#233;paration progressive des &#233;l&#232;ves aux &#233;preuves &#233;crites du dipl&#244;me national du brevet. Il vise &#224; proposer des rep&#232;res communs, des pistes. La maquette nationale des sujets de DNB Les tableaux descriptifs pour l'&#233;valuation des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique2249" rel="directory"&gt;Rep&#232;res institutionnels - Le Fran&#231;ais au coll&#232;ge&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot61" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;smallcaps&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;parer les &#233;l&#232;ves aux &#233;preuves de fran&#231;ais du DNB, en prenant appui sur les maquettes nationales : rep&#232;res et pratiques&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce document-ressource, &#233;labor&#233; par M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Sophie Mokhtari, IA-IPR de Lettres, a pour objectif d'accompagner les &#233;quipes de fran&#231;ais dans la pr&#233;paration progressive des &#233;l&#232;ves aux &#233;preuves &#233;crites du dipl&#244;me national du brevet. Il vise &#224; proposer des rep&#232;res communs, des pistes.&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_28136 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;41&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/pdf/maquettes_nationales_et_preparation_dnb.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 290.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783514383' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-28136 '&gt;&lt;strong&gt;Maquettes nationales et pr&#233;paration DNB
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La maquette nationale des sujets de DNB&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_28137 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/pdf/maquette-sujets_de_dnb.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 422.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783514383' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-28137 '&gt;&lt;strong&gt;Maquette-sujets de DNB
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les tableaux descriptifs pour l'&#233;valuation des sujets de r&#233;daction du DNB&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_28138 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;38&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/pdf/redactions_dnb_-tableaux_descriptifs.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 638.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783514383' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-28138 '&gt;&lt;strong&gt;R&#233;dactions DNB -Tableaux descriptifs
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les nouveaux programmes de fran&#231;ais en cycle 4</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article8576</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article8576</guid>
		<dc:date>2026-06-24T13:43:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		


		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation du nouveau programme de fran&#231;ais pour la classe de cinqui&#232;me Le webinaire R&#233;alis&#233;e par l'inspection p&#233;dagogique de Lettres de l'acad&#233;mie de Rennes, cette vid&#233;o pr&#233;sente les enjeux et les orientations du nouveau programme de fran&#231;ais pour la classe de cinqui&#232;me, en cycle 4. Elle explicite les comp&#233;tences vis&#233;es par l'enseignement du fran&#231;ais et propose un focus sur la trace &#233;crite dans les cahiers des &#233;l&#232;ves, comme levier de m&#233;morisation, de compr&#233;hension et de construction (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique2249" rel="directory"&gt;Rep&#232;res institutionnels - Le Fran&#231;ais au coll&#232;ge&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot61" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;smallcaps&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sentation du nouveau programme de fran&#231;ais pour la classe de cinqui&#232;me&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le webinaire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;padding:56.25% 0 0 0;position:relative;&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/video/152741-presentation-du-nouveau-programme-de-francais-cycle-4-5eme/?is_iframe=true&#034; style=&#034;position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%; frameborder=&#034;0&#034; webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alis&#233;e par l'inspection p&#233;dagogique de Lettres de l'acad&#233;mie de Rennes, cette vid&#233;o pr&#233;sente les enjeux et les orientations du nouveau programme de fran&#231;ais pour la classe de cinqui&#232;me, en cycle 4. Elle explicite les comp&#233;tences vis&#233;es par l'enseignement du fran&#231;ais et propose un focus sur la trace &#233;crite dans les cahiers des &#233;l&#232;ves, comme levier de m&#233;morisation, de compr&#233;hension et de construction des savoirs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le diaporama du webinaire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_28132 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;37&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/pdf/diaporama_webinaire_17_juin_vf_a_diffuser.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.7 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783514383' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-28132 '&gt;&lt;strong&gt;Diaporama du webinaire 17 juin 2026
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le cahier de fran&#231;ais au coll&#232;ge - Rep&#232;res et pistes p&#233;dagogiques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce document-rep&#232;re, &#233;labor&#233; par M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Anne Belliard, IA-IPR de Lettres, aborde la question des &#233;crits des &#233;l&#232;ves dans le cahier, en &#233;cho aux recommandations des nouveaux programmes de Fran&#231;ais du coll&#232;ge.&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;&lt;div class='spip_document_28162 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;34&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/pdf/le_cahier_de_francais_au_college__reflexion_pedagogique_vd1.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 425.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783514383' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-28162 '&gt;&lt;strong&gt;Le cahier de fran&#231;ais au coll&#232;ge
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Propositions de projets d'apprentissage 6e</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article8379</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article8379</guid>
		<dc:date>2025-10-13T15:39:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Chaque ressource propose une r&#233;flexion sur un projet d'apprentissage, en classe de 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;, centr&#233; sur une comp&#233;tence majeure adoss&#233;e &#224; une ou des comp&#233;tences mineures, en lien avec une entr&#233;e litt&#233;raire. Cette comp&#233;tence est ensuite explicit&#233;e sous la forme d'une &#233;chelle de progressivit&#233; en termes d'apprentissages pour les &#233;l&#232;ves. &#192; la suite, des &#233;l&#233;ments de compr&#233;hension de la comp&#233;tence majeure sont fournis, ainsi que des exemples d'activit&#233;s et des ressources bibliographiques utiles. Enfin, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique2249" rel="directory"&gt;Rep&#232;res institutionnels - Le Fran&#231;ais au coll&#232;ge&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Chaque ressource propose une r&#233;flexion sur un projet d'apprentissage, en classe de 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;, centr&#233; sur une comp&#233;tence majeure adoss&#233;e &#224; une ou des comp&#233;tences mineures, en lien avec une entr&#233;e litt&#233;raire. Cette comp&#233;tence est ensuite explicit&#233;e sous la forme d'une &#233;chelle de progressivit&#233; en termes d'apprentissages pour les &#233;l&#232;ves. &#192; la suite, des &#233;l&#233;ments de compr&#233;hension de la comp&#233;tence majeure sont fournis, ainsi que des exemples d'activit&#233;s et des ressources bibliographiques utiles. Enfin, des versions modifiables des grilles descriptives pr&#233;sentes dans les diaporamas sont disponibles en pi&#232;ces jointes.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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