<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?page=backend.xslt" ?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Espace p&#233;dagogique</title>
	<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/</link>
	<description>Site de l'acad&#233;mie de Rennes de ressources p&#233;dagogiques pour les enseignants de la maternelle au post-bac.</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?id_rubrique=400&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>Espace p&#233;dagogique</title>
		<url>https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L144xH89/logo_academie_rennes-512ce.svg?1772718605</url>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/</link>
		<height>89</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>Groupe d'innovation p&#233;dagogique des usages du num&#233;rique en EPS</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article519</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article519</guid>
		<dc:date>2025-12-08T15:06:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/logo/arton519.jpg" length="9725" type="image/jpeg" />


		<dc:subject>EPS</dc:subject>
		<dc:subject>Enseigner</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation physique et sportive</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Le GIPUN Rennes vous pr&#233;sente une synth&#232;se de l'ensemble ses publications.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique400" rel="directory"&gt;GIPUN EPS&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot126" rel="tag"&gt;EPS&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot176" rel="tag"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot183" rel="tag"&gt;&#201;ducation physique et sportive&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot192" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L99xH60/arton519-a27b5.jpg?1772725167' class='spip_logo spip_logo_right' width='99' height='60' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Notre perltrees :&lt;/p&gt;
&lt;iframe src=&#034;//www.pearltrees.com/gipun?embed=2&amp;d=202004192226&#034; width=&#034;1044&#034; height=&#034;783&#034; style=&#034;border:0px;&#034; allowtransparency=&#034;true&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;display:block; padding-top:2px; color:#818181; font-size:13px;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://www.pearltrees.com/gipun&#034; style=&#034; color:#818181; font-size:13px;&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Gipun&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notre G&#233;nialy 2019 :&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200&#034; height=&#034;675&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/5c28f783a4eaa03097cec264&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Site du GIPUN pearltrees</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article794</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article794</guid>
		<dc:date>2025-11-04T15:06:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/logo/arton794.jpg" length="9725" type="image/jpeg" />


		<dc:subject>EPS</dc:subject>
		<dc:subject>Enseigner</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation physique et sportive</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Le Groupe d'innovation p&#233;dagogie aux usages du num&#233;rique en EPS vous propose des ressources et des &#233;l&#233;ments de r&#233;flexion pour vous aider &#224; construire des pratiques p&#233;dagogiques int&#233;grant le num&#233;rique, avec le souci constant de son apport dans les apprentissages de vos &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique400" rel="directory"&gt;GIPUN EPS&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot126" rel="tag"&gt;EPS&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot176" rel="tag"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot183" rel="tag"&gt;&#201;ducation physique et sportive&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot192" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L99xH60/arton794-cfc86.jpg?1772719884' class='spip_logo spip_logo_right' width='99' height='60' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe src=&#034;//www.pearltrees.com/gipun?embed=2&amp;d=202004192226&#034; width=&#034;1044&#034; height=&#034;783&#034; style=&#034;border:0px;&#034; allowtransparency=&#034;true&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;display:block; padding-top:2px; color:#818181; font-size:13px;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://www.pearltrees.com/gipun&#034; style=&#034; color:#818181; font-size:13px;&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;Gipun&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.pearltrees.com/gipun" class="spip_out"&gt;Cliquez pour charger la page&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Dossier Excel et PowerPoint en EPS</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3778</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3778</guid>
		<dc:date>2020-04-08T12:43:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/logo/arton3778.png" length="62947" type="image/png" />


		<dc:subject>EPS</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si comme nous, vous souhaiter adapter vos propres choix p&#233;dagogiques aux nouveaux usages num&#233;riques g&#233;n&#233;rationnels pour vos &#233;l&#232;ves, Excel et Power Point peuvent vous apporter un grand nombre de solutions. Les documents Power Point peuvent &#234;tre exporter sur Keynote et inversement, sans perte des fonctionnalit&#233;s tactiles. Ce n'est pas le cas de Numbers vers excel et inversement. Si comme nous, vous souhaiter adapter vos propres choix p&#233;dagogiques aux nouveaux usages num&#233;riques (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique400" rel="directory"&gt;GIPUN EPS&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot126" rel="tag"&gt;EPS&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH82/arton3778-fd5b6.png?1772851381' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='82' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Si comme nous, vous souhaiter adapter vos propres choix p&#233;dagogiques aux nouveaux usages num&#233;riques g&#233;n&#233;rationnels pour vos &#233;l&#232;ves, Excel et Power Point peuvent vous apporter un grand nombre de solutions.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les documents Power Point peuvent &#234;tre exporter sur Keynote et inversement, sans perte des fonctionnalit&#233;s tactiles. Ce n'est pas le cas de Numbers vers excel et inversement.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200px&#034; height=&#034;675px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/5e7f35ef3fea8d0db0c41127&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Si comme nous, vous souhaiter adapter vos propres choix p&#233;dagogiques aux nouveaux usages num&#233;riques g&#233;n&#233;rationnels pour vos &#233;l&#232;ves, Excel et Power Point vous apporter un grand nombre de solutions. Vous pouvez consulter et cr&#233;er des outils de rep&#233;rages, des environnements num&#233;riques partiels et surtout les adapter &#224; vos autochtones dans vos &#233;cosyst&#232;mes. C'est la plue value que les applis g&#233;n&#233;ralistes ne permettent pas.
L'espace propos&#233; attend de nouvelles propositions, au fur et &#224; mesure de vos cr&#233;ations dans une logique acad&#233;mique de promotion du num&#233;rique au service du mieux apprendre. Pour prendre contact avec nous : sylvain.jeanneau&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-rennes.fr IAN EPS&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Dossier : Cr&#233;er des tutoriels vid&#233;os, utiliser l'autoscopie</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3788</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3788</guid>
		<dc:date>2020-04-08T12:43:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/logo/arton3788.png" length="43984" type="image/png" />


		<dc:subject>EPS</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Si comme nous, vous souhaiter adapter vos propres choix p&#233;dagogiques aux nouveaux usages num&#233;riques g&#233;n&#233;rationnels pour vos &#233;l&#232;ves, des outils Apple et Android peuvent vous apporter un grand nombre de solutions.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique400" rel="directory"&gt;GIPUN EPS&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot126" rel="tag"&gt;EPS&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH114/arton3788-86b8e.png?1772851381' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='114' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Si comme nous, vous souhaiter adapter vos propres choix p&#233;dagogiques aux nouveaux usages num&#233;riques g&#233;n&#233;rationnels pour vos &#233;l&#232;ves, des outils Apple et Android peuvent vous apporter un grand nombre de solutions.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200px&#034; height=&#034;675px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/5e7f78f83fea8d0db0c7975f&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Si comme nous, vous souhaiter adapter vos propres choix p&#233;dagogiques aux nouveaux usages num&#233;riques g&#233;n&#233;rationnels pour vos &#233;l&#232;ves, Numbers peut vous apporter un grand nombre de solutions. Vous pouvez consulter et cr&#233;er des outils de rep&#233;rages, des environnements num&#233;riques partiels et surtout les adapter &#224; vos autochtones dans vos &#233;cosyst&#232;mes. C'est la plue value que les applis g&#233;n&#233;ralistes ne permettent pas.
L'espace propos&#233; attend de nouvelles propositions, au fur et &#224; mesure de vos cr&#233;ations dans une logique acad&#233;mique de promotion du num&#233;rique au service du mieux apprendre. Pour prendre contact avec nous : sylvain.jeanneau&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-rennes.fr IAN EPS&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Dossier Excel et Power Point en EPS</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3783</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3783</guid>
		<dc:date>2020-04-08T11:04:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/logo/arton3783.png" length="32105" type="image/png" />


		<dc:subject>EPS</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si comme nous, vous souhaiter adapter vos propres choix p&#233;dagogiques aux nouveaux usages num&#233;riques g&#233;n&#233;rationnels pour vos &#233;l&#232;ves, Excel et Power Point peuvent vous apporter un grand nombre de solutions. Les documents Power Point peuvent &#234;tre exporter sur Keynote. Si comme nous, vous souhaiter adapter vos propres choix p&#233;dagogiques aux nouveaux usages num&#233;riques g&#233;n&#233;rationnels pour vos &#233;l&#232;ves, Excel et Power Point vous apporter un grand nombre de solutions. Vous pouvez consulter et (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique400" rel="directory"&gt;GIPUN EPS&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot126" rel="tag"&gt;EPS&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH114/arton3783-d27b1.png?1772851381' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='114' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Si comme nous, vous souhaiter adapter vos propres choix p&#233;dagogiques aux nouveaux usages num&#233;riques g&#233;n&#233;rationnels pour vos &#233;l&#232;ves, Excel et Power Point peuvent vous apporter un grand nombre de solutions.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les documents Power Point peuvent &#234;tre exporter sur Keynote.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200px&#034; height=&#034;675px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/5e7f35ef3fea8d0db0c41127&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Si comme nous, vous souhaiter adapter vos propres choix p&#233;dagogiques aux nouveaux usages num&#233;riques g&#233;n&#233;rationnels pour vos &#233;l&#232;ves, Excel et Power Point vous apporter un grand nombre de solutions. Vous pouvez consulter et cr&#233;er des outils de rep&#233;rages, des environnements num&#233;riques partiels et surtout les adapter &#224; vos autochtones dans vos &#233;cosyst&#232;mes. C'est la plue value que les applis g&#233;n&#233;ralistes ne permettent pas.
L'espace propos&#233; attend de nouvelles propositions, au fur et &#224; mesure de vos cr&#233;ations dans une logique acad&#233;mique de promotion du num&#233;rique au service du mieux apprendre. Pour prendre contact avec nous : sylvain.jeanneau&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-rennes.fr IAN EPS&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Dossier : Numbers en EPS dans l'acad&#233;mie</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article2532</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article2532</guid>
		<dc:date>2020-03-28T13:27:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/logo/arton2532.png" length="45489" type="image/png" />


		<dc:subject>EPS</dc:subject>
		<dc:subject>Enseigner</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation physique et sportive</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Si comme nous, vous souhaiter adapter vos propres choix p&#233;dagogiques aux nouveaux usages num&#233;riques g&#233;n&#233;rationnels pour vos &#233;l&#232;ves, Numbers peut vous apporter un grand nombre de solutions.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique400" rel="directory"&gt;GIPUN EPS&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot126" rel="tag"&gt;EPS&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot176" rel="tag"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot183" rel="tag"&gt;&#201;ducation physique et sportive&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH122/arton2532-6ece6.png?1772851381' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='122' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Si comme nous, vous souhaiter adapter vos propres choix p&#233;dagogiques aux nouveaux usages num&#233;riques g&#233;n&#233;rationnels pour vos &#233;l&#232;ves, Numbers peut vous apporter un grand nombre de solutions.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200px&#034; height=&#034;675px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/5e7f35d550a0310d8c24ed0d&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Si comme nous, vous souhaiter adapter vos propres choix p&#233;dagogiques aux nouveaux usages num&#233;riques g&#233;n&#233;rationnels pour vos &#233;l&#232;ves, Numbers peut vous apporter un grand nombre de solutions. Vous pouvez consulter et cr&#233;er des outils de rep&#233;rages, des environnements num&#233;riques partiels et surtout les adapter &#224; vos autochtones dans vos &#233;cosyst&#232;mes. C'est la plue value que les applis g&#233;n&#233;ralistes ne permettent pas.
L'espace propos&#233; attend de nouvelles propositions, au fur et &#224; mesure de vos cr&#233;ations dans une logique acad&#233;mique de promotion du num&#233;rique au service du mieux apprendre. Pour prendre contact avec nous : sylvain.jeanneau&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-rennes.fr IAN EPS&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Borne hootoo : relocalisons nos pratiques num&#233;riques</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3515</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3515</guid>
		<dc:date>2020-03-28T01:37:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/logo/arton3515.png" length="55405" type="image/png" />


		<dc:subject>EPS</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les applis g&#233;n&#233;ralistes nous proposent souvent des solutions auxquelles nos &#233;l&#232;ves ne s'identifient que difficilement. Les vid&#233;os leur paraissent trop parfaites, les acteurs sont lointains et leur pr&#233;sentations ne leur correspond pas. Nos &#233;quipements sont sp&#233;cifiques et le mat&#233;riel souvent diff&#233;rent. En gymnastique, cirque, musculation, le num&#233;rique peut nous aider &#224; orienter nos &#233;l&#232;ves dans leurs apprentissages, si les vid&#233;os correspondent &#224; nos autochtones et nos &#233;cosyst&#232;mes. Sinon, nous (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique400" rel="directory"&gt;GIPUN EPS&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot126" rel="tag"&gt;EPS&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/arton3515-df8fc.png?1772851381' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe src=&#034;//video.toutatice.fr/video/3613-borne-hootoo-eps-relocalisons-nos-pratiques-numeriques/?is_iframe=true&amp;autoplay=true&#034; size=&#034;240&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; style=&#034;padding: 0; margin: 0; border:0&#034; allowfullscreen &gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Les applis g&#233;n&#233;ralistes nous proposent souvent des solutions auxquelles nos &#233;l&#232;ves ne s'identifient que difficilement. Les vid&#233;os leur paraissent trop parfaites, les acteurs sont lointains et leur pr&#233;sentations ne leur correspond pas. Nos &#233;quipements sont sp&#233;cifiques et le mat&#233;riel souvent diff&#233;rent. En gymnastique, cirque, musculation, le num&#233;rique peut nous aider &#224; orienter nos &#233;l&#232;ves dans leurs apprentissages, si les vid&#233;os correspondent &#224; nos autochtones et nos &#233;cosyst&#232;mes. Sinon, nous perdons du temps moteur et r&#233;ellement p&#233;dagogique, pour accompagner les &#233;l&#232;ves en les aidant juste, &#224; comprendre les tutoriels. Les bornes hootoo peuvent permettre la mise en place de r&#233;seaux wifi locaux avec des liens entre tableur et vid&#233;o. Je vous propose un exemple en gym et en cirque avec des tablettes iPads et l'outil Numbers . La logique est directement transf&#233;rable sur d'autres interface (ultra-book, t&#233;l&#233;phone&#8230;.) et android, excel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La premi&#232;re fois et &#224; chaque disparition de l'onglet TripMate dans votre moteur de recherche, il vous faudra tapper 10.10.10.254 pour entrer dans le menu de la borne hootoo (barre d'en haut).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour t&#233;l&#233;charger, il vous faudra un drive connect&#233; &#224; une adresse gmail et une interface IOS (iPhone, iPads, macBook) : &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/open?id=12yZFQpZ0W7jYyrACLheN5gv0Z-LviYlF&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://drive.google.com/open?id=12yZFQpZ0W7jYyrACLheN5gv0Z-LviYlF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Retrouvez nous sur : &lt;a href=&#034;https://twitter.com/GipunRennes&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://twitter.com/GipunRennes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CA4, Numbers, un score UDCM (1 10 100 1000) adaptable &#224; vos autochtones</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3509</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3509</guid>
		<dc:date>2020-03-27T21:19:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/logo/arton3509.jpg" length="2313287" type="image/jpeg" />


		<dc:subject>EPS</dc:subject>
		<dc:subject>Enseigner</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation physique et sportive</dc:subject>
		<dc:subject>Coll&#232;ge</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique400" rel="directory"&gt;GIPUN EPS&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot126" rel="tag"&gt;EPS&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot176" rel="tag"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot183" rel="tag"&gt;&#201;ducation physique et sportive&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot376" rel="tag"&gt;Coll&#232;ge&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH107/arton3509-f471a.jpg?1772851381' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='107' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200px&#034; height=&#034;675px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/5e532652aedfb7101a12bac3&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>iPad en EPS : s'informer, se rep&#233;rer et analyser finement ses productions en gymnastique</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3498</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3498</guid>
		<dc:date>2020-03-27T20:07:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		


		<dc:subject>EPS</dc:subject>
		<dc:subject>Enseigner</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation physique et sportive</dc:subject>
		<dc:subject>Coll&#232;ge</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique400" rel="directory"&gt;GIPUN EPS&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot126" rel="tag"&gt;EPS&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot176" rel="tag"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot183" rel="tag"&gt;&#201;ducation physique et sportive&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot376" rel="tag"&gt;Coll&#232;ge&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200px&#034; height=&#034;675px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/5e457c420e13c70ee6fd4a50&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>iPad en EPS, s'informer, se rep&#233;rer et analyser ses prestations en cirque.</title>
		<link>https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3505</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3505</guid>
		<dc:date>2020-03-27T20:06:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<enclosure url="https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/IMG/logo/arton3505.jpg" length="2313287" type="image/jpeg" />


		<dc:subject>EPS</dc:subject>
		<dc:subject>Enseigner</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation physique et sportive</dc:subject>
		<dc:subject>Coll&#232;ge</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique400" rel="directory"&gt;GIPUN EPS&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot126" rel="tag"&gt;EPS&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot176" rel="tag"&gt;Enseigner&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot183" rel="tag"&gt;&#201;ducation physique et sportive&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?mot376" rel="tag"&gt;Coll&#232;ge&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pedagogie.ac-rennes.fr/sites/pedagogie.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH107/arton3505-661a7.jpg?1772851382' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='107' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200px&#034; height=&#034;675px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/5e495ac7a4a2814cc0e98d4d&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>