Espace pédagogique

Optimiser l'IA en éducation : méthodologies pour des prompts efficaces et critiques

2025-06-05T12:02:47Z

Les prompts sont la clé pour interroger efficacement les intelligences artificielles génératives.

L'objectif de cet article est de démontrer, dans un premier temps au travers d'exemples, que la qualité de la réponse de l'IA est corrélée à la rigueur de la requête formulée. Puis, dans un second temps, nous présenterons deux modèles (ACTIF, PREPARED) visant à structurer efficacement les prompts.

En maîtrisant ces méthodologies, les enseignants peuvent exploiter pleinement le potentiel de l'IA générative pour enrichir leurs pratiques éducatives et gagner en efficacité dans la conception d'exercices.

Pour prendre connaissance, merci de cliquer sur la pièce jointe.

Economie-Gestion en LGT : EduNum N°60

2024-05-06T23:12:03Z

La lettre d'information EduNum n°60 est parue. Restez informés en matière de développement durable et d'intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques.

Cette lettre d'information vous tient au courant des dernières réformes qui touchent les programmes du BTS Banque et du Baccalauréat Professionnel et permet de redécouvrir des ressources proposées par la Banque de France et l'Insee. Elle élargit également la réflexion sur :

La place de l'écologie dans le numérique à l'école : Découvrez des ressources précieuses et des exemples concrets pour promouvoir des pratiques respectueuses de l'environnement.
Des pratiques pédagogiques utilisant l'intelligence artificielle : Explorez des méthodes d'enseignement innovantes basées sur l'intelligence artificielle. Cette newsletter présente une variété de ressources, y compris des podcasts, des expériences et des logiciels éducatifs basés sur l'IA générateurs de ressources pédagogiques. Elle aborde notamment l'utilisation de deux intelligences artificielles phares en éducation : ChatGPT et NOLEJ AI, que nous avions évoquées dans nos précédents articles sur notre expérience avec l'AI en classe.

Vous pouvez retrouver ces articles ci-après :

L'IA comme aide à la préparation des cours
Pistes de réflexion et retours d'expériences pour utiliser l'I.A en BTS Tertiaire

Découvrir l'IA et se former aux intelligences artificielles

En intégrant ces thèmes cruciaux dans vos pratiques d'enseignement, vous pouvez préparer vos élèves aux défis et aux opportunités qui les attendent.

N'hésitez pas à en prendre connaissance.

lettre_edunum_eg60_mai2024

Retrouvez aussi la lettre précédente EduNum n°59.

lettre_edunum_eg59-decembre2023

Découvrir l'IA et se former aux intelligences artificielles

2024-02-09T18:14:13Z

Aujourd'hui, l'intelligence artificielle s'invite dans l'éducation et va offrir des potentialités extraordinaires pour :

Personnaliser l'apprentissage (apprentissage adaptatif, tutoriels intelligents, évaluation individualisée…)
Automatiser les tâches répétitives (aide à la correction des devoirs, planification de pédagogie personnalisée, gestion administrative…)
Favoriser l'inclusion et l'équité (soutien aux élèves en difficulté, détection précoce, adaptation aux besoins spécifiques des élèves..)
Stimuler l'engagement et la motivation (jeux interactifs, apprentissage par la découverte, feedback personnalisé…)
Développer de nouvelles compétences (compétences numériques, sociales et émotionnelles, apprentissage tout au long de la vie…) pour s'adapter aux changements du monde du travail.

L'IA représente alors pour les enseignants un outil puissant pour les accompagner dans leur mission et favoriser les apprentissages. Il paraît donc crucial pour le monde éducatif de découvrir, tester, se former aux intelligences artificielles.

Pour ce faire nous avons répertorié pour vous quelques ressources qui vous sont présentées en pièce jointe :

DECOUVRIR L'IA ET SE FORMER AUX INTELLIGENCES ARTIFICIELLES - PJ

Economie-Gestion en LGT : EduNum N°59

2023-12-04T14:05:53Z

La lettre d'information EduNum n°59 est parue.

Vous y trouvez notamment :

un focus sur l'édition 2023 des Journées Nationales du Management ,
les nouveautés du site CERPEG,
des propositions pédagogiques à partir de jeux sérieux du CLEMI, de la Banque de France et de Citéco
un gros plan sur les technologies immersives comme outils pédagogiques, notamment la réalité virtuelle
un espace d'apprentissage pour découvrir l'Union Européenne
des jeux sur la cybersécurité

La lettre propose aussi une mise à l'honneur de projets TRAAM 2021-2022 sur l'« engagement scolaire grâce au numérique » ainsi qu'un jeu d'évasion pédagogique et numérique destiné aux élèves de 1^re STMG sur le thème 9 de Sciences de Gestion et du Numérique, « Quelle prise en compte du temps dans la gestion de l'organisation ? »

N'hésitez pas à en prendre connaissance !

lettre edunum 59 economie-gestion

Retrouvez aussi la lettre précédente EduNum n°58.

lettre edunum 58 economie-gestion

Economie-Gestion en LGT : EduNum N°58

2023-06-24T12:23:01Z

A lire avant de partir en vacances !

La lettre d'information EduNum n°58 est parue.

Vous y trouvez la « Doctrine technique du numérique pour l'éducation » qui rassemble les règles communes facilitant la circulation des données entre les acteurs publics et privés. Elle s'inscrit pleinement dans la stratégie du numérique pour l'éducation 2023-2027.

On y aborde aussi les dernières nouveautés de l'EcomBox, plateforme regroupant des applications métiers pour développer les compétences numériques des élèves et des étudiants.

Il est également rappelé que des scénarios pédagogiques en lien avec le numérique éducatif sont proposés sous Edubase.

Par ailleurs, d'autres ressources numériques vous sont proposées telles que :

Un document du CERTA sur le fonctionnement des objets connectés et de l'intelligence artificielle.
Le jeu d'entrepreneuriat et d'analyse financière « Adventure Entrepreneur » de la Banque de France
Des expérimentations pour favoriser l'engagement des apprenants
Des retours d'expérience d'anciens étudiants en section de technicien supérieur Support à l'action managériale (SAM)
Des axes de réflexion sur l'enseignement avec le numérique
Un tableau interactif des outils collaboratifs et utilitaires
Un vademecum pour créer une webradio scolaire et un kit pédagogique, proposés par le CLEMI
Un parcours spécial Cybersécurité dans la plateforme Pix

N'hésitez pas à en prendre connaissance.

lettre-edunum-58-economie-gestion

Retrouvez aussi la lettre précédente EduNum n°57.

lettre-edunum-57-economie-gestion

Quelques astuces numériques !

2023-06-21T19:46:24Z

Nous vous proposons de redécouvrir les tutos express proposés par Alain Michel sous CANOPROF.

Ces « tutos express » présentent des actions simples à faire sur vos ordinateurs, avec les outils les plus fréquemment utilisés : navigateur internet, lecteur multimédia, fichiers image ou audio ou vidéo, services en ligne intéressants pour la classe, etc…

Explorez les possibilités du navigateur internet Firefox ou encore du lecteur multimédia VLC par exemple.

https://alain-michel.canoprof.fr/eleve/tutoriels/tutos-express/

Profitez de la fin de l'année pour vous mettre à jour pour la rentrée ! Bonne découverte !

Voir en ligne : https://alain-michel.canoprof.fr/el...

Economie-Gestion en LGT : EduNum N°57

2023-03-20T23:04:09Z

A ne pas rater !

La lettre d'information EduNum n°57 est parue.

Vous y trouvez la nouvelle « charte pour l'éducation à la culture et à la citoyenneté numériques » qui vise l'appropriation des valeurs et des finalités du numérique dans une société inclusive. Elle s'inscrit pleinement dans la stratégie du numérique pour l'éducation 2023-2027.

On y aborde aussi la question des compétences numériques des personnels enseignants et d'éducation dans le cadre du CRCN-Édu, notamment grâce au dispositif PIX-EDU qui a pour but d'attester la culture numérique des personnels enseignants et d'éducation.

Vous avez bien compris, PIX se décline maintenant aussi en une version enseignants. Les 16 compétences numériques professionnelles attendues sont définies dans le référentiel des compétences numériques pour l'éducation.

Pour accompagner ce développement de la culture numérique des enseignants, des parcours sont proposés par le réseau CANOPÉ mais aussi par la DRANE (Délégation régionale académique au numérique éducatif).

Par ailleurs, des ressources numériques efficaces à destination des élèves sont proposées :

Ateliers d'entraînement interactifs en comptabilité et gestion du CERPEG
Ressources numériques de lafinancepourtous.com
Jeu narratif en ligne Scènes d'argent de la Banque de France
Tableau de bord de l'économie française et européenne et synthèse de l'INSEE

N'hésitez pas à en prendre connaissance.

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Retrouvez aussi la lettre précédente EduNum n°56.

lettre-edunum-56-economie-gestion

Enseignants et contractuels débutants en Economie-Gestion. Quels outils numériques pour enseigner ?

2022-12-05T20:38:07Z

Carte mentale toutatice (Auteur : Yannick Bré /Rectorat académie de Rennes)

Le jeune enseignant ou contractuel a accès à son bureau « Toutatice » avec différents outils mis à disposition par l'académie de Rennes pour enseigner, organiser ses classes, communiquer, partager, se former, …

L'enseignement d'économie-gestion nécessite l'accès à différentes sources (plateforme « Éduscol », …) et l'utilisation d'outils numériques (logiciels, applications, progiciels de gestion intégrés, …).

Chaque établissement peut mettre aussi à disposition divers outils (« Pearltrees », …).

Comment s'y retrouver ? Comment se former ?

Quels outils numériques pour enseigner en économie gestion

Economie-Gestion en LGT : EduNum N°56

2022-11-15T18:43:35Z

La lettre d'information EduNum n°56 est parue.
Vous y trouvez notamment :

des informations sur le générateur de données juridiques et administratives BAZAR, simulateur gratuit aidant à la construction de scénarios pédagogiques,
un rappel très intéressant sur le RGPD et certaines applications encore très utilisées en éducation mais pourtant déconseillées (telles que Genially, Padlet, Teams, Zoom..),
la présentation des services apps.education.fr,
des applications interactives et ludiques en économie, droit et certaines domaines de la gestion. Ces applications ont été créées grâce à l'outil Learning.Apps ou encore la plateforme MOODLE.

La lettre propose aussi un focus sur les ressources de l'INSEE et de CITECO, dont nous avions déjà abordé l'intérêt dans de précédents articles. La fiche « Décrypter les graphiques économiques », ci-jointe, réalisée par CITECO en partenariat avec les ABC de l'économie de la Banque de France est particulièrement intéressante.

N'hésitez pas à en prendre connaissance.

lettre-edunum-56-economie-gestion

Decrypter les graphiques économiques

Retrouvez aussi la lettre précédente EduNum n°55.

Lettre_EduNum_55_economie_gestion

Cartographie des liens utiles en Economie-Gestion

2022-05-23T19:24:30Z

La cartographie des liens utiles en Economie-Gestion a été mise à jour.

Retrouvez ces ressources essentielles grâce au lien partagé par notre collègue Virginie Porte-Bonneau :

https://www.mindmeister.com/fr/994383795?