Espace pédagogique

Le potentiel pédagogique de NotebookLM : vers une production vidéo simplifiée

2026-02-25T23:04:42Z

Dans le cadre de l'intégration du numérique dans nos pratiques d'enseignement, il est un outil d'intelligence artificielle particulièrement prometteur : NotebookLM. En effet, cette plateforme, conçue pour l'analyse et la synthèse de documents sources (recherches, cours, études de cas), offre une série de fonctionnalités pour présenter nos contenus disciplinaires.

L'atout majeur pour l'Économie-Gestion : la production vidéo assistée par l'IA :

La fonctionnalité qui semble la plus pertinente pour l'enseignement de l'Économie-Gestion est sans conteste la capacité de générer des vidéos à partir de vos sources documentaires. Ainsi, il est possible de :

Créer rapidement une synthèse animée d'une théorie économique complexe.
Illustrer un mécanisme (ex : la création monétaire) avec une vidéo explicative de quelques minutes, basée sur les sources que vous avez préalablement importées.
Produire des capsules pédagogiques pour la classe inversée ou pour le rattrapage.
Prévoir aussi une correction des devoirs sous forme de podcasts .

L'IA de NotebookLM excelle à transposer l'information dans un format visuel dynamique. Cette performance représente un gain de temps considérable pour les enseignants leur permettant de se concentrer sur l'interaction avec les élèves. Cliquez sur l'image ci-après pour regarder la vidéo :

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Précision importante sur l'usage en classe à éviter :

L'utilisation de NotebookLM nécessite la création d'un compte utilisateur. De ce fait, la plateforme n'est pas compatible avec les exigences du Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD) pour un usage direct par les élèves ou étudiants mineurs, ou nécessitant une gestion stricte des données personnelles.

L'outil est donc à destination des enseignants : vous l'utiliserez pour produire des supports (vidéos, synthèses) que vous diffuserez ensuite à vos élèves et étudiants via vos canaux académiques habituels (ENT, plateformes de cours, etc.).

Les autres fonctionnalités clés de NotebookLM :

Au-delà de la vidéo, NotebookLM est un outil d'analyse et de synthèse documentaire extrêmement performant :

1. Analyse et synthèse (chat & résumés) : vous importez vos documents (PDF, notes, articles) pour créer un Carnet (Notebook)

Chat avec les Sources : vous pouvez interroger l'IA sur le contenu de vos documents. Elle répond en citant précisément les passages sources. Cela permet la vérification rapide de faits, d'études de cas ou d'extraction de définitions pour des glossaires.
Résumés : L'outil génère des synthèses concises de longs documents.

2. Génération de contenus pédagogiques : À partir de vos sources, l'IA crée de nouveaux supports :

Évaluations (QCM/questions) : L'intérêt est la conception rapide de quizz pour tester la compréhension des concepts d'Économie-Gestion.
Plans de cours : L'IA peut proposer des structures de cours basées sur les thèmes principaux de vos documents.
Infographies de grande qualité pour illustrer un cours ou un concept.
Podcasts et résumés audio.

3. Organisation des idées (connexions) : NotebookLM aide à structurer et à relier l'information :

Mise en évidence des concepts clés : Identification des thèmes et définitions récurrents.
Connexions thématiques : L'outil fait le lien entre des idées présentes dans différents documents du même carnet. Cela facilite l'élaboration de synthèses transversales et la comparaison des points de vue.

L'efficacité de NotebookLM en fait un partenaire pédagogique de choix pour enrichir nos cours. Nous vous encourageons vivement à l'explorer !

🎧 Écoutez le podcast illustrant le présent article (NotebookLM)

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EXEMPLES DE VIDÉOS PÉDAGOGIQUES ET D'UNE INFOGRAPHIE CRÉÉES EN CEJM AVEC NOTEBOOKLM :

Cliquez ici pour les visionner

QUELQUES TUTORIELS VIDÉOS POUR CRÉER DU CONTENU PÉDAGOGIQUE AVEC NOTEBOOKLM :

Cliquez ici pour les visionner

Voir en ligne : https://notebooklm.google/

LA DIGITALE : un bouquet de services numériques gratuits et éthiques pour l'enseignement

2026-02-09T22:24:39Z

LA DIGITALE, un véritable couteau suisse au service des enseignants !

Dans un contexte éducatif de plus en plus numérique, la Digitale est une plateforme innovante qui propose un ensemble d'outils numériques libres, gratuits et respectueux de la vie privée. Spécialement conçue pour les enseignants, cette ressource précieuse offre une suite d'applications en ligne pour enrichir les pratiques pédagogiques, que ce soit en présentiel ou à distance.

Une présentation générale de la plateforme et de ses valeurs est disponible ici :

Vous l'avez bien compris, La Digitale offre des fonctionnalités variées pour enseigner, collaborer et créer. En voici quelques exemples :

DIGIPAD : L'alternative à Padlet avec création de murs multimédias interactifs pour collecter idées, documents, images ou vidéos, liens.

DIGIDOC : Un traitement de texte collaboratif, un outil essentiel pour rédiger à plusieurs en temps réel et sans inscription.

DIGIWORDS : Un générateur de nuages de mots.

DIGIRECORD : Enregistre et partage facilement des fichiers audios.

DIGICODE : Générateur de QR codes, pour partager facilement des ressources, documents, vidéos ou activités.

DIGIVIEW : Visionnage de vidéos Youtube sans distraction, sans publicité.

Pour aller plus loin, retrouvez en pièce jointe les outils les plus utiles avec des tutoriels :

LA DIGITALE UN BOUQUET DE SERVICES NUMERIQUES

Retenons que La Digitale est une solution accessible et éthique :

Gratuite et sans restriction,
Respectueuse de la vie privée,
Polyvalente,
Avec une prise en main intuitive,
Permettant une pédagogie active.

Voir en ligne : LA DIGITALE, des services libres pour l'éducation

Séjour à New-York : les étudiants du BTS MCO du lycée Descartes se distinguent lors d'un “Innovation Sprint” au BMCC

2025-12-12T13:16:42Z

Séjour à New-York : les étudiants du BTS MCO du lycée Descartes se distinguent lors d'un “Innovation Sprint” au BMCC

Le 10 octobre 2025, les étudiants du BTS MCO du lycée René Descartes de Rennes ont vécu une expérience marquante au Borough of Manhattan Community College (BMCC) à New York. Accueillis dans le cadre du Launchpad International Innovation Sprint, ils ont participé à une journée d'immersion dédiée à l'innovation et à l'intelligence artificielle.

Durant l'événement, les 26 étudiants français ont été intégrés à des équipes mixtes avec des étudiants américains pour imaginer, en quelques heures, un concept de produit innovant accompagné d'un modèle économique. Guidés par des enseignants des deux pays, ils ont utilisé l'IA pour structurer leurs idées, affiner leurs propositions et préparer un pitch final devant un jury.

Ce temps fort a permis aux étudiants rennais de mettre en pratique leurs compétences en gestion, marketing et en communication, tout en travaillant en anglais. Plusieurs d'entre eux ont souligné la richesse des échanges, la dynamique collaborative et le plaisir de découvrir, de l'intérieur, une université américaine. Pour certains, cette rencontre représentait leur toute première immersion aux États-Unis, une expérience qu'ils ont décrite comme « impressionnante » et « motivante ».

Le projet gagnant, « LifeLens », un miroir virtuel de santé, illustre la qualité des productions réalisées grâce à cette collaboration franco-américaine. Quatre étudiants du lycée Descartes faisaient partie de l'équipe lauréate, témoignant de l'implication et du sérieux du groupe rennais.

Cette journée au BMCC restera un moment fort du séjour linguistique et culturel des étudiants, qui ont pu découvrir d'autres méthodes de travail, renforcer leurs compétences professionnelles et tisser des liens internationaux. Elle confirme également la valeur du partenariat engagé entre le BMCC et le lycée Descartes autour de l'innovation et de l'ouverture internationale.

Lien vers You Tube : https://www.youtube.com/shorts/D9769_iB_mk

Lycée Dupuy de Lôme : une newsletter interactive pour accompagner élèves et parents

2025-12-01T21:08:02Z

Des initiatives innovantes pour valoriser la filière tertiaire !

Pour renforcer la communication interne autour de la filière tertiaire et des parcours post-bac, le Lycée Dupuy de Lôme diffuse une newsletter destinée à l'ensemble de la communauté éducative.

Élaborée avec des outils numériques actuels, elle offre un format interactif pensé pour faciliter l'accès à l'information.

Adressée à tous les élèves, étudiants et responsables légaux, cette newsletter a pour vocation d'accompagner les choix d'orientation et de valoriser les actions menées dans les formations tertiaires. Chaque numéro propose à la fois une version PDF et une version interactive permettant de naviguer directement vers des contenus complémentaires.

Les éditions publiées mettent en avant les évènements à venir, les opportunités d'études et d'insertion après la filière STMG, les temps forts de l'établissement, notamment le forum d'orientation, les Mardis de l'orientation, ainsi que les projets portés par l'équipe pédagogique et les étudiants. Le message d'annonce envoyé à la communauté éducative en souligne la priorité : informer, guider et rendre plus visibles les initiatives qui soutiennent la réussite des élèves.

Exemples de newsletters :

NEWSLETTER MARS 2025

NEWSLETTER OCTOBRE 2024

Avec deux numéros par an, cette newsletter s'installe progressivement comme un rendez-vous essentiel d'information et d'accompagnement au sein du Lycée Dupuy de Lôme.

Voici un très bel exemple de bonnes pratiques dans la communication entre un établissement et ses interlocuteurs !

80 ans de la Sécurité sociale : les lycéens du Morbihan au cœur du projet !

2025-11-10T22:00:07Z

Lundi 3 novembre, le lycée Victor Hugo d'Hennebont a accueilli le lancement officiel d'un programme à destination des élèves : découvrir les valeurs et les enjeux de la Sécurité sociale, à l'occasion de ses 80 ans.

Porté par la CPAM, la Caf du Morbihan et l'Éducation nationale, ce projet vise à sensibiliser les lycéens aux valeurs de solidarité, à l'histoire et aux enjeux actuels de la Sécurité sociale.

Tout au long de l'année scolaire 2025-2026, différents ateliers, supports pédagogiques et échanges interactifs seront mis en œuvre dans plusieurs lycées du département : Hennebont, Pontivy, Auray, Vannes, Lorient, Guer.

« La Sécurité sociale est un bien commun à préserver et à transmettre aux générations futures », ont souligné les directrices de la CPAM et de la Caf, aux côtés de l'inspectrice d'académie Laura Bescond, du proviseur Yves Février, des enseignants de STMG et des référents CPAM et Caf.

Un bel exemple de collaboration entre institutions pour transmettre aux jeunes les clés de compréhension d'un modèle qui nous concerne tous !

Merci aux enseignants et partenaires mobilisés pour faire vivre ce projet citoyen au sein des établissements !

Tournoi de Management et de Gestion 2026, inscrivez vos équipes !

2025-11-03T11:00:00Z

Le tournoi de management et de gestion, ayant pour vocation de faire découvrir le management, la gestion et la communication d'entreprise aux lycéens, entre dans sa quinzième édition.

Ce tournoi est également une belle occasion de fédérer des équipes d'élèves autour d'un travail collaboratif et créatif !

Ce challenge, avec la production d'une infographie, l'interview d'un professionnel et la réalisation d'une vidéo, permet également de développer les compétences numériques de vos élèves. N'oublions pas que la création d'infographies, de « pitchs vidéo » et l'aisance orale représentent actuellement des savoir-faire fortement recherchés par les entreprises.

Les deux phases du tournoi demeurent identiques à l'édition précédente, une dimension artistique restant présente tant pour la production de l'infographie que pour celle de la vidéo afin de développer des qualités de créativité chez les élèves :

Première phase : Réalisation d'une infographie à partir d'un thème donné (pour les élèves de première STMG) ou d'une interview métier (pour les élèves de terminale STMG)

Deuxième phase (Finale) : Présentation au jury des productions réalisées lors d'un grand oral.

L'inscription à ce tournoi s'effectue jusqu'au 7 novembre 2025 à l'aide d'un lien hypertexte reçu par tous les enseignants d'économie-gestion de l'académie. Vous pouvez retrouver ce lien d'inscription sur votre boîte mail académique ou dans l'article consacré à ce challenge sous l'espace de la discipline dans Toutatice :

Inscription Tournoi de Management et de Gestion 2026

Vous y trouverez également le règlement du tournoi qui décrit les modalités de déroulement des épreuves. N'hésitez plus, inscrivez rapidement vos équipes !!!

Le comité de pilotage du tournoi reste à votre écoute sur l'adresse fonctionnelle : tournoi at ac-rennes.fr

Les BTS 1re année – MCO du lycée Joseph Loth en visite

2025-10-27T22:06:00Z

Mercredi 10 septembre, les étudiants de première année du BTS M.C.O. (Management Commercial Opérationnel) du lycée Joseph Loth ont pu visiter l'entreprise DAVILAINE à Pontivy.

Madame Le Toquin, responsable Marketing, a accueilli les étudiants et a assuré une partie de la visite de la structure qui fabrique des matelas et des sommiers de haute qualité. L'objectif était de découvrir le fonctionnement d'une entreprise de production locale au développement remarquable mais aussi toute la palette de la vingtaine de métiers représentés.

Les explications des intervenants étaient riches et passionnantes. Cette entreprise de 70 salariés, créée il y a plus de 65 ans, a su se faire un nom et une réputation partout en France mais aussi s'imposer sur le marché du luxe puisqu'elle équipe de nombreux hôtels 4 ou 5 étoiles dans l'hexagone.

Etudiants et professeurs ont été ravis de l'accueil qui leur a été réservé et de la richesse des échanges !

Les BTS 1re année – Banque et MCO de Joseph Loth en visite

2025-10-27T22:06:00Z

Jeudi 4 septembre, les étudiants de première année de BTS Banque et MCO du lycée Joseph Loth ont eu le privilège de pouvoir visiter la Laiterie KER RONAN à Rohan.

La visite s'est déroulée en deux temps, la ferme de 120 vaches laitières tout d'abord, puis le laboratoire pour découvrir la production de yaourts, crèmes dessert et riz au lait.

Monsieur Harnois, le fondateur, a partagé sa passion du terroir, du goût et de la qualité mais aussi son parcours atypique avec les jeunes. Cette entreprise locale de 30 salariés, créée en 2008, a su se faire un nom et une réputation en Région Bretagne mais également s'imposer sur les grandes tables des hôtels de luxe puisqu'elle produit par exemple des yaourts pour la Maison Bordier.

Cette visite fut une belle opportunité pour étudiants et professeurs !

Animation Mission Locale et PAEJ pour les TS1 de Joseph Loth

2025-10-27T22:04:49Z

Mardi 9 septembre, les étudiants de BTS première année M.C.O. (Management Commercial Opérationnel) et Banque ont eu l'occasion de rencontrer et d'échanger avec Madame Mevel de la Mission Locale de Centre Bretagne.

Cet organisme est destiné à apporter des aides aux jeunes de 16 à 25 ans sur trois axes principaux : orientation, emploi et le quotidien. Les jeunes ont appris qu'en poussant la porte de la Mission Locale et en téléchargeant l'application « Ma Mission Locale », ils peuvent bénéficier d'informations et d'aides dans des domaines aussi divers que le code et le permis, la santé, la recherche de logement, les aides financières, la recherche de jobs étudiants… via des rendez-vous individuels.

Le mercredi 17 septembre, deux intervenantes du PAEJ de Pontivy sont venues à la rencontre des étudiants de BTS première. En petits groupes de jeunes, Mesdames Kerambrun (éducatrice spécialisée) et Sauvée (psychologue clinicienne) ont animé des ateliers propices à l'échange et la réflexion autour des enjeux de la transition vers le monde adulte, à développer leurs compétences psychosociales, prévenir les situations de mal-être et de souffrance mais aussi à repérer les lieux ressources d'écoute et de soutien social. Les étudiants savent maintenant que s'ils ont besoin d'aide ou d'écoute, ils peuvent aussi solliciter le PAEJ.

Un grand merci aux intervenantes pour leurs actions auprès de nos jeunes qui ont parfois peur ou du mal à « grandir » !

Animation « Ouvre ta boîte » au Lycée Joseph Loth

2025-10-27T22:03:19Z

Mardi 16 septembre, les concepteurs Vannetais du jeu de société « Ouvre ta boîte », Olivier et Enora PIERRE, sont venus animer deux sessions au lycée Joseph Loth de Pontivy, une le matin auprès les élèves des deux classes de Première STMG et une autre l'après-midi auprès des étudiants de BTS première année.

Olivier et Enora PIERRE, concepteurs du jeu

Les jeunes, accompagnés de leurs enseignants d'Economie Gestion, ont pu découvrir le jeu et ses applications pédagogiques. Ce jeu entend faire comprendre les notions de gestion d'entreprise, tout en s'amusant.

Les élèves ont été très intéressés et se sont prêtés au jeu de la vie d'une boulangerie artisanale ou de quartier ou encore de zone commerciale. Sont sollicités la créativité, le sens logique et la curiosité des jeunes.

Les enseignants ont pu découvrir cet outil de formation innovant qui révolutionne l'apprentissage des modèles économiques et facilite la compréhension et l'analyse du compte de résultat et du bilan. Deux plateaux de jeu sont dorénavant à leur disposition au lycée !