- Séminaire national 2022-2023 des IAN de physique-chimie
Se former Niveau Lycée Physique-chimie Physique-chimie - Découvrir le microcontroleur MICRO:BIT
Enseigner Lycée général et technologique Physique-chimie Physique-chimie - Synthèse des TraAM 2021
Enseigner Continuité pédagogique Niveau Lycée Numérique éducatif. Physique-chimie Physique-chimie - Prise en main de la Quiziniere, une application pour réaliser des questionnaires
Se former Niveau Lycée Physique-chimie - Les Conférences Confinées de Julien Bobroff
Enseigner Niveau Lycée Physique-chimie Physique-chimie - Le codage et l’algorithmique pour l’enseignement de la physique-chimie
Enseigner Lycée général et technologique Niveau Lycée Physique-chimie Physique-chimie Sciences et technologie Utiliser les outils numériques - Genially : tutoriel vidéo de prise en main
Se former Niveau Lycée Physique-chimie Physique-chimie Utiliser les outils numériques - Jeu coopératif « Le Manoir Hanté »
Enseigner Cycle 3 Physique-chimie Sciences et technologie - Séquence sur le son en classe accompagnée
Enseigner Cycle 4 Parcours éducatif de santé Physique-chimie - Escape game virtuel « Alerte à la bombe ! »
Enseigner Cycle 4 Physique-chimie - Lego et modélisation moléculaire
Enseigner Cycle 4 Physique-chimie
Nombre total d’éléments trouvés : 11