• 5^e : Un duel entre le dessin et la couleur
• 6^e : Un accessoire pour mon voyage sur la lune
• Continuité pédagogique en arts plastiques : méthodologie collège
• 6^e : « GRI-GRI »
• 5^e : « Dessiner avec la gomme : peu à peu le paysage se révèle »
• 6^e : « Une machine pour ton rêve »
• 6^e : Sculpture animalière 2 : le papier
• 6^e : sculpture animalière 1 : les objets
• 5^e : La souris 1 : trace d’un passage
• Ressources collège - continuité pédagogique
• 4^e : Mon dessin et moi mis en scène
• 5^e : L’oeuvre mystère
• 3^e : « Par ma fenêtre… je transforme le réel ! »
• 3^e : « Trop grand, trop petit, trop gros, trop coloré, trop… J’EXAGÈRE ! »
• 4^e : Mon image sonore…un vrai tintamarre
• 4^e : Une nature morte au XXI^e siècle
• 5^e : Camouflages : mes productions invisibles
• 6^e : Sculpture animalière 3 : le modelage
• 5^e : Ma petite sculpture : en équilibre instable
• 5^e : La souris 2 : habitat miniature
• 3^e : Corps/lumière
• 6^e : « Le Portrait du consommateur »
• Continuité pédagogique en arts plastiques - Méthodologie lycée
• Lettre Édu_Num Arts plastiques N°25 Février 2020
• « Write Art », écrire face à l’oeuvre : récit d’expérience
  Actualités Se former Arts plastiques Arts plastiques Niveau Lycée Parcours d’éducation artistique et culturelle

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