- Synthèse des TraAM 2021
Collège Continuité pédagogique Niveau Lycée Numérique Physique-chimie Physique-chimie - Lettre d’information n°6 du GIPUN physique-chimie
Cycle 3 Cycle 4 Niveau Lycée Numérique Physique-chimie Physique-chimie - Initiation à la programmation de la carte Arduino
Cycle 3 Numérique Physique-chimie Physique-chimie - Construction d’une carte mentale collaborative
Cycle 4 Numérique Physique-chimie Physique-chimie - Consommation électrique et travail collaboratif
Cycle 4 Numérique Parcours citoyen Physique-chimie Physique-chimie - Schématisation en électricité
Cycle 4 Numérique Physique-chimie Physique-chimie - Conversions d’unités
Cycle 4 Numérique Physique-chimie Physique-chimie - Utiliser un multimètre
Cycle 4 Numérique Physique-chimie - Lettre d’information n°1 du GIPUN physique-chimie
Cycle 4 Niveau Lycée Numérique Physique-chimie Physique-chimie - Lettre d’information n°5 du GIPUN physique-chimie
Cycle 3 Cycle 4 Niveau Lycée Numérique Physique-chimie Physique-chimie - Lettre d’information n°2 du GIPUN physique-chimie
Cycle 4 Niveau Lycée Numérique Physique-chimie Physique-chimie - Lettre d’information n°3 du GIPUN physique-chimie
Cycle 4 Niveau Lycée Numérique Physique-chimie Physique-chimie - Lettre d’information n°4 du GIPUN physique-chimie
Cycle 4 Niveau Lycée Numérique Numérique et sciences informatiques Physique-chimie Physique-chimie
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