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2025
Juin
- 18 juin 2025 : Zoom sur… l’intelligence artificielle en éducation
- 17 juin 2025 : Le Réseau Canopé propose un espace dédié à l’IA en éducation
- 17 juin 2025 : L’intelligence artificielle en éducation : Cadre d’usage
- 16 juin 2025 : Sujets CAP français session de juin (Métropole et Antilles Polynésie) 2025.
- 16 juin 2025 : Message d’information de l’équipe d’inspection de Physique - Chimie du 12 juin 2025
- 16 juin 2025 : Un chatbot pour réviser les SES
- 13 juin 2025 : [TrAAM 2024-2025] Le MicroRing
- 13 juin 2025 : [TrAAM 2024-2025] Le cross du collège
- 13 juin 2025 : [TrAAM 2024-2025] Atteignons la cible !
- 12 juin 2025 : En construction
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- 12 juin 2025 :
Des élèves ouvreurs et acteurs pour coter plus objectivement les voies proposées par l’enseignant - 12 juin 2025 : L’IA - Usages et limites (en enseignement scientifique de terminale)
- 11 juin 2025 : Olivier Verdun : Merleau-Ponty et la hardiesse de l’amour
- 11 juin 2025 : LETTRE D’INFORMATION DES IA-IPR -HGEMC 10-06-2025
- 9 juin 2025 : Expérimentation pédagogique : demande de dérogation
- 9 juin 2025 : Innovation pédagogique ou expérimentation dérogatoire ?
- 9 juin 2025 : La CARDIE, c’est qui ?
- 9 juin 2025 : COREEB : COMMUNAUTÉ DE RECHERCHE EN ÉDUCATION EN BRETAGNE
- 9 juin 2025 : Séminaire annuel 2024 - 2025 des IAN de Physique - Chimie
- 7 juin 2025 : Le cahier en arts plastiques, Christian Vieaux, mars 2025
- 6 juin 2025 : Formation référents BRIO décembre 2024-J12
- 5 juin 2025 : [Nvx Programmes 5e] Collecter des données en EPS
- 5 juin 2025 : Optimiser l’IA en éducation : méthodologies pour des prompts efficaces et critiques
- 4 juin 2025 : [Nvx Programmes 4e] Etude d’un potager connecté
- 4 juin 2025 : Deux équipes du lycée Émile Zola brillent à la compétition européenne de statistiques
- 4 juin 2025 : Une formation sur le commerce international
- 3 juin 2025 : [Nvx Programmes 4e] Etude d’un distributeur de croquettes
- 3 juin 2025 : [Nvx Programmes 4e] Etude d’un lampadaire intelligent
- 3 juin 2025 : Lettre ÉduNum n°20 - Février 2025
- 2 juin 2025 : Poursuite d’études : évaluer la culture générale des élèves.