2021
Octobre
La gazette mathématique N°5 ➜
The Mind Maths ➜
Introduction aux équations différentielles ➜
Comprendre les opérations extérieures de la France ➜
Suites arithmétiques et géométriques ➜
La colinéarité des vecteurs en classe de sconde ➜
Actualité du concours national de la Résistance et de la Déportation ➜
Nombres décimaux au cycle 3 ➜
Bien-être dans les apprentissages ➜
Calendrier des examens 2021-2022 : DNB, CAP,BAC PRO ➜
L’évaluation en langues vivantes au LGT dans le cadre du contrôle continu ➜
Le chef d’oeuvre avec BRIO ➜
Concours cuisine, commercialisation et service en restauration ➜
PCR et électrophorèse en lycée ➜
Concours de pâtisserie : dessert de restaurant ➜
Fiches EDUSCOL- Trois fiches en Histoire terminale générale-octobre-2021 ➜
DNL - Lettre de cadrage - Évaluation - 2021-2022 ➜
Septembre
Les indispensables (les outils pour enseigner) ➜
Les indispensables (ressources libres de droit) ➜
Compas d’extérieur ➜
Activités Physiques de Pleine Nature (APPN) : Réglementation et accompagnement des collèges et lycées ➜
Concours de la Flamme de l’égalité 2021-2022 ➜
Utilisation de Lumni Enseignement en classe de 3e ➜
Parcours éducatif de Santé - Construire sa cohérence ➜
Parcours éducatif de santé : Les compétences psychosociales ➜
Parcours éducatif de santé : Une action « Bien manger, bien bouger » ➜
Parcours éducatif de santé : Une Action « Conduites addictives » ➜
Parcours Éducatif de Santé : Concevoir et formaliser une action ➜
Panorama SVT d’accueil ➜
Le lycée hôtelier Notre-Dame de Saint-Méen-le-Grand a accueilli Laurent Marot ➜
Mise en oeuvre du PIX obligatoire lors de l’année scolaire 2021-2022 ➜
Lettre de la rentrée 2021 en Philosophie par l’IA-IPR Monsieur C. Bardyn ➜
Mise en oeuvre du PIX obligatoire lors de l’année scolaire 2021-2022 ➜
Economie-Gestion en LGT : Prix de l’excellence économique ➜
Economie-Gestion en LGT : Le message de rentrée des inspecteurs du 9 septembre 2021 ➜
MISSION LUNE ➜
Séquence Géographie, Terminale bac pro : L’accès aux ressources pour produire, consommer, se loger et se déplacer ➜
Sujet et corrigé Bac pro Histoire-Géographie/EMC session de septembre 2021 (métropole, La Réunion) ➜
Sujet et corrigé Bac pro français session de septembre 2021 (métropole, La Réunion) ➜
Sujet et corrigé du DNB français série professionnelle 2021 ➜
Appel à projet « Actions pédagogiques innovantes en faveur de l’ES&ST » ➜
Lettre de rentrée Mathématiques 2021-2022 ➜
Concours National « Jeunes, solidaires et citoyens » ➜
Baccalauréat -2022 -l’évaluation ➜
Ressources Edugeo -Vulnérabilité des sociétés littorales ➜
Lettre de rentrée HGEMC 2021 ➜
Actualités de la rentrée 2021-les festivals-le Concours de la Résistance ➜
Lettre de rentrée 2021-2022 + plan des formations LHG ➜
Bas les masques ! ➜
Les dispositifs d’accompagnement et transversaux en CAP et en BAC PROFESSIONNEL ➜
Accueil site disciplinaire Arts plastiques ➜
FOCUS - Dernières ressources ➜
Accompagnement Rentrée 2021 ➜
Août
Guide d’accompagnement des professeurs non titulaires ➜
Mathématiques : Adaptation des épreuves de spécialité de la voie générale et des filières STI2D et STL de la voie technologique ➜
Le manga, toute une histoire ➜
Bac pro animation - Les Ressources ➜
Bac pro Animation - Outils pour enseigner 1 ➜
Bac pro animation - Les supports des animations pédagogiques ➜
Bac pro animation - Les consignes académiques ➜
Bac pro Animation - Les textes officiels ➜
Juillet
La philo au berceau & L’enfance, une grande question philosophique ➜
Secret beyond the door (« Le secret derrière la porte ») - F. Lang, 1947 ➜
Lecture Enfants – Le lézard d’Heidegger, “L’effet que ça fait d’être un lézard” ➜
Murray Leinster, Un Logique nommé Joe ➜
Ressources Edugeo -Atlas des ports français ➜
Ressources Edugeo - le Golfe du Morbihan ➜
Ressources Edugeo-Brest mutations d’un espace portuaire : carte narrative ➜
Les programmes du lycée avec Édugéo ➜
Mise en oeuvre du nouveau programme de français en terminale Bac Pro ➜
PLAYLIST - LA PHILO EN MUSIQUE par Lelivrescolaire.fr ➜
Art de vivre - Le podcast Philosophy is sexy de Marie Robert ➜
« Un livre pour les vacances » et liaison école-collège - Rentrée 2021 ➜
Stages chez les assistant(e)s maternel(le)s agréé(e)s bretons. ➜
CAP AEPE - Accompagnement des équipes ➜
Le chef d’oeuvre en CAP AEPE ➜
Des visioconférences avec le logiciel BigBlueButton ➜
La classe inversée pour travailler les compétences orales ➜
Les entretiens Enseignants-Entreprises ➜
Inviter des parents à la radio en tant qu’experts ➜
Ecrire et mettre en voix des cantos (EPI Flamenco) ➜
Créer des podcasts de présentation d’artistes ➜
Echange de cartes postales sonores avec des jeunes du Burkina Faso ➜
Lectures orales d’élèves de 6e en classe de maternelle ➜
Réalisation d’un lapbook de géométrie en 6e ➜
Programmmes DNL terminales HIST-GEO / ALLEMAND 2021-2022 ➜
Programmmes DNL terminales HIST-GEO / ESPAGNOL 2021-2022 ➜
Programmmes DNL terminales HIST-GEO / ANGLAIS 2021-2022 ➜
BAC PRO 2022 : sujets 0 1&2 et les attendus en Français ➜
Bac pro 2021, le sujet de français et son corrigé ➜
BAC PRO 2022 : sujets zéro 1&2 et les attendus en histoire-géographie-EMC ➜
Langues à la lettre 1 - juin 2021 ➜
Lignes nomades…Exposition numérique 2021 ➜
Bac pro 2021, le sujet et le corrigé d’histoire géographie, enseignement moral et civique ➜
Juin
Baccalauréat 2022 - Spécialité - oeuvres, thèmes et questions de référence ➜
Aborder les TIAC en CAP ATMFC ➜
“Les Petits Philosophes” sont de retour sur Bayam ! ➜
Pourquoi pratiquer la philo dès la maternelle ? (podcast) ➜
Projet lecture contes philosophiques & mathématiques ➜
Aborder la notion d’intelligence artificielle en STMG ➜
Laboratoire de Mathématiques du lycée Lesage de Vannes ➜
Projet lecture contes mathématiques ➜
Histoire-Géo Recommandations pour l’épreuve orale de contrôle-HGGSP ➜
Newsletter n°3 Tice&Nous ➜
Faire la guerre. Chercher la paix… ➜
sujets en Histoire-Géo et Français du BEP et CAP, session 2021 ➜
Formation référents BRIO Juin 2021 - J3 ➜
Pix : outil d’évaluation et de certification des compétences numériques ➜
TraAM SVT 2021 : Pollution lumineuse, justification des trames noires ➜
TraAM Documentation : La fiabilité de l’information en sciences ➜
TraAM SVT 2021 : Impacts de la fragmentation d’un territoire sur les populations ➜
TraAM SVT 2021 Corridor temporaire : Exemple de l’étude de populations d’Amphibiens dans les landes de la Poterie (Agglomération de Lamballe-Armor - Côte d’Armor) ➜
TraAM SVT 2021 Le suivi de la biodiversité de l’AME de St Malo ➜
TraAM : SVT 2021 La gestion des déchets de l’AME de St Malo ➜
TraAM Documentation : le débat à la radio ➜
ATALA Cultures et sciences humaines N° 21 : « Qu’apprend-on quand on apprend des langues ? » ➜
TraAM SVT 2021 : Interroger une carte d’occupation du sol (Corine Land Cover) ➜
TraAM SVT 2021 : Trames vertes, bleues, noires et Aires marines éducatives ➜
Fiches Qualeduc : un levier de mobilisation autour d’un axe du projet d’établissement ➜
oraux de contrôle, Bac professionnel ➜
TraAM Langues Vivantes - Travaux Académiques Mutualisés 2020-2021 ➜
Lettres Bleu Cobalt - L’actualité des Arts plastiques dans l’académie ➜
Développer les compétences orales à travers la pratique du débat du cycle 3 au lycée ➜
Utiliser la webradio et l’oral comme outils de liens ➜
JO du décret et de l’arrêté liés aux examens en voie professionnelle de la session 2021 ➜
Exposition Francesco Finizio ➜
Exposition Pauline Boudry/Renate Lorenz ➜
Programmes et ressources en EMC voie professionnelle ➜
« Grand oral » : formations académiques, La parole de l’élève ➜
Brevet professionnel ➜
Seconde famille des métiers de l’hôtellerie-restauration ➜
Un plan de travail pour aborder la mucoviscidose ➜
Un plan de travail pour aborder une pathologie digestive ➜
Réalisation d’une carte d’engagement ➜
Webinaire sur le partage des ressources éducatives et le fonctionnement des licences. ➜
Année de la biologie ➜
Mai
Les concours du CDI ➜
Projet « Bien dans votre assiette ! » ➜
LES RESSOURCES ISSUES DES RENCONTRES PHILOSOPHIQUES DE LANGRES (RPL) ➜
TraAM EPS Rennes 2021 ➜
Oralité et argumentation ➜
Economie-Gestion en LGT : La lettre EduNum n°52 ➜
Simulateur - Comprendre l’utilité du confinement ➜
Simuler un accessoire pour un jardinier connecté ➜
Découvrir la carte Micro:bit ➜
Approche du SysMl au collège ➜
DocDocDoc#veille ➜
Lettre Édu_Num Techno N°25 ➜
Compte-rendu conférence : Génocides au XXè siècle ➜
Examens lettres-histoire 2021 : dates des épreuves et des corrections ➜
Des sujets de Bac inédits ➜
Séance histoire Terminale Bac pro ➜
Grilles Hist-Géo/EMC 1re Bac pro ➜
Grilles Hist-Géo/EMC Terminale Bac pro ➜
Transformation de la voie professionnelle Terminale Bac Pro Géo ➜
Transformation de la voie professionnelle Terminale Bac Pro Histoire ➜
Orientation - Choix des spécialités, cursus, métiers ? ➜
Avril
SEMAINE ACADEMIQUE DES LANGUES VIVANTES ➜
ÉduNum n°49 : égalité filles-garçons - droits des femmes ➜
TraAM Documentation ➜
Philo-Vidéo : une vidéothèque de courtes séquences utilisables en classe ➜
Génocides et meurtres de masse au XXe siècle -27 avril ➜
DES CARTES FLASH CRÉÉES PAR LES ÉLÈVES POUR TRAVAILLER LES AUTOMATISMES ET LA MÉMORISATION ➜
Doc Doc Doc spécial « Oral » ➜
Le latin, les arts et eTwinning : à la conquête de l’Europe ! ➜
BTS : thèmes 2021-2022 ➜
Lettre IAN - Arts plastiques : Synthèse des ressources numériques ➜
Continuité pédagogique 2020-2021 ➜
Les surprises de la radio ➜
Ressources pour vous accompagner, parutions JO/BO et FAQ Lycée professionnel ➜
Séances Arduino ➜
Séance d’algorithmique en classe de 2de ➜
Séance d’algorithmique en co-intervention en classe de 1re ➜
Séance d’algorithmique en classe de 2de ASSP ➜
Les lettres GIPUN en Maths Physique Chimie ➜
Séance d’algorithmique sur la réciproque de Pythagore ➜
Formation référents BRIO Avril 2021 - J2 ➜
Colonisation et guerre d’Algérie. Histoire, mémoires, témoignages et enseignement-08 avril ➜
Les capteurs en Physique-Chimie : La thermistance Pt 1000 ➜
Les capteurs en Physique-Chimie : La thermistance CTN 220 ➜
Les capteurs en Physique-Chimie : La thermistance PT100 ➜
Les capteurs en Physique-Chimie : La thermistance CTN 22 ➜
Les capteurs en Physique-Chimie : La photorésistance ➜
Les capteurs en Physique-Chimie : Le luxmètre ➜
Les capteurs en Physique-Chimie : La photodiode ➜
Télé travail - Quels espaces quelles ressources ? ➜
Ressources pour les enseignants du second degré ➜
Mars
Concours Talents biérologie ➜
BRIO ➜
RNRSMS- Newsletter n°2 ➜
Concours ’’Je filme ma formation’’ ➜
Trophée Le Gall IFAC/CFA - Campus des Métiers de Brest ➜
Lettre d’information n°6 du GIPUN physique-chimie ➜
Semaine des mathématiques 2021 ➜
Un ancien élève, chef étoilé, en visite au lycée. ➜
Ecriture de poèmes ➜
Meilleur élève Jeune Sommelier de France 2021 ➜
TraAM PHILOSOPHIE 2021-2022 - Thème : LA JUSTICE ➜
La gazette mathématique N°4 ➜
France Culture lance un appel à podcasts auprès des enseignants ➜
Philosophie : de nouveaux auteurs non occidentaux au baccalauréat ➜
Semaine des mathématiques ➜
Mission Curiosity ➜
CAP EXAMENS session 2021 : l’épreuve d’histoire-géographie EMC. ➜
CAP EXAMENS session 2021 : les épreuves de français. ➜
Dossier sur la simulation en santé ➜
Ça chauffe au lycée Saint-Joseph-Bossuet à Lannion ➜
Je prépare mon Grand Oral : un outil pour les élèves ➜
Grand oral - février 2021 ➜
Agir et nager en mer à l’école élémentaire ➜
Journée internationale des droits de la femme ➜
Les P’tits défis du CLEMI # semaine de la presse 21 ➜
Retour d’expérience : Mise en oeuvre du PIX auprès d’étudiants de BTS ➜
Février
Ressources LLCER anglais Terminale ➜
Redécouvrir avec les élèves les vertus de la couverture ➜
Tournoi de Management et de Gestion : fin de la première phase ➜
Tice&Nous - Newsletter n°1 ➜
Étincel - Réseau Canopé - ➜
Mallette « Occupation, Résistance, Déportation » ➜
MOT D’ACCUEIL DE L’IA-IPR ➜
Exposition temporaire « La fabrique de l’école 2.0 » ➜
Semaine des mathématiques 2021 aux cycles 1, 2 et 3 ➜
Synthèse ARED ➜
Zhuang Zi ➜
Traduction Montaigne ➜
Thématique 2021 : « Mathématiques et société » ➜
Transformation de la voie professionnelle 1re Bac Pro HG ➜
Les Gépolitiques de Brest 2021 : La Chine et le monde ➜
Ressources : lettre de l’inspection en HG février 2021 ➜
Histoire-géo -Bac 2021 : guide de l’évaluation ➜
Ateliers expérimentaux et technologiques : approche pédagogique ➜
Modèles modélisations en SVT ➜
Grilles Compétences cycles CAP/BAC PRO Lettres-Histoire Géographie EMC ➜
Attestation de réussite en 1re Bac Pro ➜
Programme limitatif de français de Terminale Bac pro (sessions 2022 et 2023) ➜
La Résistance, la France libre et l’école ➜
Les ressources de l’INRS pour le secteur de la coiffure et des soins esthétiques ➜
Ci dessous en ensemble de [documents ressources ➜
Les outils incontournables de l’enseignement hybride ➜
Prise en main de la Quiziniere ➜
Utilisation de LearningApps en physique-chimie ➜
Simuler le fonctionnement des bouées cardinales ➜
Mouvement, vecteur vitesse et Python avec le notebook de Jupyter ➜
Test de positionnement Anglais 3e ➜
Janvier
Présentation du campus numérique Hôtellerie-Restauration ➜
Dans cette page les documents relatifs à… ➜
Un point sur l’évaluation ➜
Lycée - Option et Spécialité ➜
TraAM Documentation ➜
Les galeries en établissement vous invitent ➜
La gazette mathématique N°3 ➜
Economie-Gestion en LGT : Prix de l’Excellence Économique ➜
Rencontre virtuelle spéciale « Rumeurs » ➜
Spécialité « Humanités, littérature et philosophie » : ressources académiques pour l’évaluation en terminale ➜
Comment le vaccin de Biontech/Pfizer a-t-il été fabriqué ? ➜
Suppression de la certification intermédiaire en Bac Pro ➜
« Grand oral » : outil d’aide au positionnement ➜
Mathématicien.ne mystère ➜
Vers la démonstration ➜
Lettres IAN : Arts plastiques et numérique ➜
Concours « Patrimoine et bande dessinée » ➜
Carnet de bord pour l’oral ➜
Le foie gras ➜