- Comment rendre l’évaluation constructive et motivante ?
Collège Physique Chimie Physique-chimie SPC_Evaluation - Développer les pratiques de l’oral en classe
Collège Physique Chimie Physique-chimie SPC_Evaluation SPC_Oralité - Séminaire national 2022-2023 des IAN de physique-chimie
Collège Numérique Physique Chimie Physique-chimie - Genially : tutoriel vidéo de prise en main
Collège Numérique Physique Chimie Physique-chimie Utiliser les outils numériques - Effet de serre : « bien compris, mais mal nommé »
Enseigner Cycle 4 Physique Chimie Physique-chimie - Activités expérimentales : enjeux de formation
Enseigner Cycle 3 Cycle 4 Physique Chimie Physique-chimie
Nombre total d’éléments trouvés : 6