Le site Eduscol a publié des ressources intitulées « Evoquer la crise ukrainienne avec les élèves » qui permettent d’éclairer divers aspects de cette crise devenue un conflit militaire.

Proposition d’une séquence « massée » en seconde Bac pro en lien avec : Français : Thème 2, S’informer, informer : les circuits de l’information. Hist/géo : Circulation, colonisation et révolution (XVe - XVIIIè siècle)/ Production mondiale et circulation des personnels, des biens et des informations. EMC (...)

Proposition d’une séquence de français qui peut trouver sa place en 2^de Bac pro et en Terminale Bac pro : En 2^de : « Devenir soi : écritures autobiographiques » En terminale : « Vivre aujourd’hui : le monde, l’humanité… » Le tableau de séquence ci-dessous a été proposé par une enseignante de l’académie, et reste tout à fait pertinent dans le cadre des nouveaux programmes. Le choix de l’enseignante était d’étudier Maus dans le cadre de l’ancien programme de Terminale Bac pro « L’homme et son rapport au monde ».