• Exposer : quelques réflexions sur un geste
• Exposer l’oeuvre, la démarche, la pratique.
  Enseigner Arts plastiques Niveau Lycée
• Continuité pédagogique : comment s’y prendre ?
• 3^e : Envahir l’espace
• 4^e : Sortir de l’ombre
• 5^e : Quand les objets deviennent des images
• 3^e : « Pliez, dépliez, manipulez… mon livre d’artiste ! »
• 4^e : « PORTRAIT MASQUÉ »
• 4^e : l’épouvantable bête
• 5^e : Autoportrait : si j’étais…
• 5^e : Un duel entre le dessin et la couleur
• 6^e : Un accessoire pour mon voyage sur la lune
• Continuité pédagogique en arts plastiques : méthodologie collège
• 6^e : « GRI-GRI »
• 5^e : « Dessiner avec la gomme : peu à peu le paysage se révèle »
• 6^e : « Une machine pour ton rêve »
• 6^e : Sculpture animalière 2 : le papier
• 6^e : sculpture animalière 1 : les objets
• 5^e : La souris 1 : trace d’un passage
• 4^e : Mon dessin et moi mis en scène
• 5^e : L’oeuvre mystère
• 3^e : « Par ma fenêtre… je transforme le réel ! »
• 3^e : « Trop grand, trop petit, trop gros, trop coloré, trop… J’EXAGÈRE ! »
• 4^e : Mon image sonore…un vrai tintamarre
• 4^e : Une nature morte au XXI^e siècle

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