• Exposition Francesco Finizio
  Enseigner Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité artistique Arts plastiques Collège Éducation physique et sportive Enseignements et Education Artistiques Français Langues vivantes Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Niveau Lycée Parcours d’éducation artistique et culturelle Sciences et technologie
• Exposition Pauline Boudry/Renate Lorenz
  Enseigner Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité artistique Arts plastiques Collège Enseignements et Education Artistiques Enseignements pratiques interdisciplinaires Français Histoire des arts Niveau Lycée Parcours d’éducation artistique et culturelle
• Vérifier ses sources
  S’informer Accompagnement personnalisé au collège Collège Éducation aux médias et à l’information Éducation aux médias et à l’information Enseignements pratiques interdisciplinaires Explorer le monde Jugement, argumentation et débat L’EMI et les nouveaux programmes (cycles 2 et 3) Lycée Professionnel Niveau Lycée Questionner le monde Utiliser les outils numériques
• Séance histoire Terminale Bac pro
  Enseigner Terminale Pro Lettres-Histoire en LP Lycée Professionnel
• Grilles Hist-Géo/EMC 1^re Bac pro
  Enseigner Première Pro Lettres-Histoire en LP Lycée Professionnel
• Grilles Hist-Géo/EMC Terminale Bac pro
  Enseigner Terminale Pro Lettres-Histoire en LP Lycée Professionnel
• Transformation de la voie professionnelle Terminale Bac Pro Géo
  Enseigner Terminale Pro Lettres-Histoire en LP Lycée Professionnel
• Transformation de la voie professionnelle Terminale Bac Pro Histoire
  Enseigner Terminale Pro Lettres-Histoire en LP Lycée Professionnel
• Ressources pour vous accompagner, parutions JO/BO et FAQ Lycée professionnel
  Enseigner Lettres-Histoire en LP Lycée Professionnel
• Semaine des mathématiques
  Cycle 2 Mathématiques
• Tournoi de Management et de Gestion : fin de la première phase
  Enseigner Activités pédagogiques complémentaires Économie gestion en LGT Lycée général et technologique Numérique Utiliser les outils numériques
• Semaine des mathématiques 2021 aux cycles 1, 2 et 3
  Cycle 1 Cycle 2 Enseigner CP CE1 CE2 Cycle 3 6^e CM1 CM2 Collège Langues et culture régionale Langues vivantes Mathématiques Mathématiques Mathématiques Quotidien
• Transformation de la voie professionnelle 1^re Bac Pro HG
  Lettres-Histoire en LP
• Grilles Compétences cycles CAP/BAC PRO Lettres-Histoire Géographie EMC
  Lettres-Histoire en LP Lycée Professionnel
• Attestation de réussite en 1^re Bac Pro
  Lettres-Histoire en LP Lycée Professionnel
• Les outils incontournables de l’enseignement hybride
  Enseigner Continuité pédagogique Économie gestion en LGT Numérique
• Test de positionnement Anglais 3^e
  3^e Anglais Langues vivantes
• Economie-Gestion en LGT : Prix de l’Excellence Économique
  Économie gestion en LGT Lycée général et technologique
• Le foie gras
  Enseigner S’informer Seconde Pro Première Pro Se former Terminale Pro Découverte du monde économique et professionnel Hôtellerie-restauration Lycée Professionnel Utiliser les outils numériques
• Lettre IAN Arts plastiques n°10 /Hors série / Novembre 2020
  S’informer Arts plastiques Arts plastiques Niveau Lycée Niveau Socle Numérique
• Économie-Gestion en LGT : quelques précisions pour les candidats inscrits en section européenne ou orientale (ou en DNL)
  Enseigner S’informer Économie gestion en LGT Lycée général et technologique Sciences et technologie
• Économie-Gestion en LGT : le message des inspecteurs du 2 décembre 2020
  Enseigner Continuité pédagogique Économie gestion en LGT Lycée général et technologique Sciences et technologie
• Economie-Gestion en LGT : Tutoriel pour créer une classe virtuelle
  Enseigner Économie gestion en LGT Numérique Utiliser les outils numériques
• Le Grand oral : enjeux et finalités
  Enseigner Niveau Lycée
• Enseignement hybride : recueil de ressources et pistes de réflexion
  Enseigner Continuité pédagogique Économie gestion en LGT Numérique

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