Critères de filtrage

119 Résultats (Enseigner)

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CA4, Numbers, un score UDCM (1 10 100 1000) adaptable à vos autochtones ➜

iPad en EPS : s’informer, se repérer et analyser finement ses productions en gymnastique ➜

iPad en EPS, s’informer, se repérer et analyser ses prestations en cirque. ➜

Utilisation des fonds verts au service d’une démarche artistique ➜

Efficacité collective : espaces de mutualisation en physique-chimie ➜

FICHE EDUSCOL - Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ? ➜

Mathématiques : la roue de la fortune ➜

Une recherche de ludification des apprentissages : un exemple en lutte ➜

Ipad en EPS : une opportunité pour former l’élève à la notion d’équilibre ➜

« Nous sommes une voix d’Europe » ➜

Adapter un support technique à l’attention des élèves à besoins particuliers ➜

Concours les toqués de Janzé ➜

Présentation de Génially ➜

Co-intervention Français Cuisine : Des goûts et des couleurs ➜

Co-intervention Mathématique Cuisine : Le crumble du chat qui tousse, la tarte au citron, la pina colada ➜

Les EAF dans l’académie de Rennes ➜

Filière Administrative ➜

Mathématiques : Produit scalaire ➜

Effet de serre : « bien compris, mais mal nommé » ➜

Travailler la compétence « valider » au lycée ➜

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