Descriptif Les élèves de 6e identifiés comme « Petits lecteurs » préparent une lecture orale à destination des élèves de l’école maternelle voisine. Un échange avec les enfants se déroule ensuite. La lecture est enregistrée et diffusée sur la webradio du collège.

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Objectifs de la séquence

  • Améliorer la lecture et la mise en voix
  • Tisser des liens interdegrés écoles / collège
  • Enregistrer et diffuser un podcast

Les étapes du projet

1re étape : Choix d’un ouvrage, puis d’un extrait. Les élèves sont libres de proposer la lecture de leur choix, en privilégiant les albums.

2e étape : Lecture et appropriation du texte : restitution en groupe classe.

3e étape : Enregistrement d’essais : l’écoute permet de prendre conscience de ses défauts et d’y remédier.

4e étape : Rencontre avec la classe de maternelle. Lecture, puis échange entre élèves. La lecture est enregistrée et diffusée sur la webradio du collège.

Bilan de la séquence Les élèves apprécient ce moment de rencontre. Elle sert d’élément de motivation pour les élèves de 6e qui s’emparent de la tâche demandée, et ont à cœur de présenter une belle lectures à leurs cadets. Elle dédramatise le rapport à la lecture de ces élèves en délicatesse avec l’écrit, et favorise leur fréquentation du CDI.

Ressources complémentaires Un podcast enregistré en 2020 : https://video.toutatice.fr/video/36...

Fiche pratique :
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