Les deux ressources suivantes ont été produites suite aux travaux menés lors de deux journées de rencontre des référents BRIO des lycées :

• • Des principes d’accompagnement et des modalités de mise en œuvre de deux types d’action : les séances de connaissance de soi à partir de questionnaires, tests, quiz… et les rencontres entre lycéens et étudiants.
  • Une trame de séance de retour réflexif sur une action, afin de favoriser chez les élèves le passage du vécu à l’expérience.