Prendre le temps de s’arrêter sur les couvertures des livres étudiés en classe avec ses STD2A/STI2D pour en comprendre l’intérêt, voilà ce que propose Mme Pouliquen dans le cadre de son cours de Français.

Les élèves ont été invités à repenser la couverture des Contemplations en intégrant les attentes du professeurs :

- Entrer en résonance avec LEUR lecture et leur cours

- Présenter un « effet couverture »

- Offrir une lisibilité …

- … pour susciter l’intérêt, la curiosité du lecteur/regardeur

Cette proposition d’activité est à découvrir ci-dessous dans son intégralité. Prenez le temps également de consulter l’exposition éphémère qui recueille les couvertures des élèves ayant accepté la publication de leur travail !

Voir en ligne : Exposition éphémère

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