En inter-degrés
- CECRL - Cadre européen des langues
télécharger CECRL, volume complémentaire 2018, annexe 2 : grille pour l’auto-évaluation
- CECRL pour les élèves
CECRL - Flyer élèves A1 à C2 en parcours langue. Ces indicateurs concernent le parcours LV de base et sont à adapter en parcours LV renforcés et bilingues au regard de la circulaire du 14/12/2021 : « Les programmes de langues vivantes sont adossés au cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) pour ce qui est des niveaux de compétence à atteindre par les élèves dans les différentes activités langagières : le niveau minimal A1 est attendu pour les activités de réception et production orale durant le cycle 2 ; au moins le niveau A1 dans les cinq activités à la fin du cycle 3 ; en fin de cycle 4, pour la langue vivante 1, au moins le niveau A2 dans les cinq activités et B1 dans plusieurs d’entre elles, et pour la langue vivante 2, le niveau A2 est attendu dans au moins deux activités langagières ; à la fin du cycle terminal, pour la LVB et la LVC au moins le niveau B1 est attendu dans les cinq activités langagières. Les niveaux attendus pour les enseignements communs et facultatifs ne s’appliquent pas aux parcours bilingues, parcours linguistiques spécifiques dont les objectifs sont supérieurs en raison d’un apprentissage renforcé de la langue étudiée et de l’utilisation de cette langue dans différents domaines d’enseignement. Ainsi, en section bilingue, les niveaux de compétence attendus sont les suivants : au moins le niveau A2 dans toutes les activités langagières et B1 dans plusieurs d’entre elles à la fin du cycle 3 ; au moins le niveau B1 dans toutes les activités langagières et le niveau B2 dans plusieurs d’entre elles en fin de cycle 4 ; au moins le niveau B2 dans toutes les activités langagières et C1 dans plusieurs d’entre elles à la fin du lycée. » Circulaire BO du 14 décembre 2021 langues et cultures régionales
- Les 6 activités langagières en LV
2026 les 6 activités langagières FBGListe des 6 activités langagières en français, breton, gallo
PREMIER DEGRÉ :
- Programmes LVER 2026 Cycle 2
- Programmes LVER 2026 Cycle 3
- Vidéo « Regards sur » les programmes LVER 1D
- Eduscol LVER 1D
| Niveaux du CECRL Documents d’accompagnement en breton et gallo : Déclinaisons linguistiques et culturelles |
Parcours Langue : Enseignement de la langue (LVER - voir guide LVE C2 C3) et approche facultative d’une ou de quelques disciplines en langue (LVER - type dispositif EMILE voir guide LVE C1 C2 C3 C4) |
Parcours bilingue : Enseignement de la langue et enseignements disciplinaires en langue Télécharger Avoir deux langues et plus à l’école ; Synthèse 2025 
avoir deux langues et plus breton gallo…
Télécharger « Avoir deux langues… des mises en œuvre en Breton Gallo » |
Autres ressources pour la classe :
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| Pré-A1 (Découverte) | CYCLE 1 - Maternelle Éveil à la diversité linguistique ; Guide, 2023 Programme Langage C1 2024 extrait p.9 : diversité linguistique |
Même démarche en parcours bilingue qu’en parcours langue : éveil à la diversité des langues étrangères et d’autres langues régionales en plus de la LVR bilingue. | |
| A1 Déclinaisons à télécharger : |
CYCLE 2 - CP CE
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CYCLE 1 bilingue - Maternelle Les ressources en breton pour les classes bilingues de cycle 1 sont accessibles sur le site de TES-Canopé et le site MediaTes pour les enseignants |
Thématiques disponibles en breton et gallo A1 sur demande à vos CPD LCR (Conseillers pédagogiques départementaux Langues et cultures régionales breton et gallo) :
Livres breton A1 / gallo A1
Thématiques disponibles en 2026 : 1-L’école consignes, 2-L’école matériel, 3-L’école activités, 4-L’école rituels, 5-Les formules sociales, 6-Les couleurs, 7-Les nombres, 8-Le corps, le visage, 9-Se présenter, 10-Anniversaire, 11-La famille, 12-Les animaux, 13-La nourriture, 14-La journée, 15-La semaine, 16-Les saisons, 17-Sports, 18-Loisirs, 19-Bricolages, 20-Fêtes : Noël, le nouvel an, carnaval ; Thématiques à paraître en 2027 : 21-La maison, 22-Les lieux, 23-Situer les objets, 24-Onomatopées, 25-Emotions, 26-L’imaginaire : personnages, contes 
GALLO A1 audio
BRETON A1 audio
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| A1+ - A2 Déclinaisons à télécharger : |
CYCLE 3 - CM
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CYCLE 2 bilingue - CP CE Évaluations à télécharger :
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Scénarios pédagogiques pour évaluer en classe : Scénario évaluation A1 A1+ « La salade de fruits » à télécharger 
AUDIO Gallo EVA A1 A1+ salade fruits
AUDIO Breton EVA A1 A1+ salade fruits
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| A1+ - A2 - B1 Déclinaisons à télécharger : |
CYCLE 3 bilingue - CM
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SECOND DEGRÉ : collèges et lycées
- Eduscol LVER 2D - collège
- Émission « Regards sur » les programmes LVER Collège
- Repères de progression LV C4
- Eduscol LVER 2D - lycée
- Émission « Regards sur » les programmes LVER Lycée
| Collège | Lycée |
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| BRETON :
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BRETON :
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| GALLO : Ressources complémentaires conseillées : Apports culturels Ory P. et Mandard L. (dir.) (2025). Haute Bretagne, L’encyclopédie. Presses Universitaires de Rennes Apports linguistiques Auffray R. (2012). Chapè chapiaos, Grammaire de gallo. Rue des scribes éditions Deriano P. (2005). Grammaire du gallo. Label LN |
BRETON : Ressources complémentaires conseillées : Apports culturels Croix A. et Veillard J.-Y. (dir.) (2013). Dictionnaire du patrimoine breton. Presses Universitaires de Rennes (2001. Apogée) Apports linguistiques Kergoat L. (dir.) (2009). Yezhadur. TES Ti embann ar skolioù / Canopé (1989. Diwan) Chalm E. (2008). La grammaire bretonne pour tous. An alarc’h embannadurioù |