Ce début d’année scolaire a été l’occasion de mettre en place le parcours Eléa « Découvrir les incoterms » créé l’an passé (Article précédent) pour initier les étudiants de première année en BTS Commerce International à une notion clé : les incoterms, ou conditions de vente à l’international.

A l’issue de cette séance, il importe de s’interroger sur l’intérêt que peut présenter un parcours de ce type. Le recours aux jeux, le rôle d’accompagnateur du professeur, l’autonomie laissée aux étudiants ont-ils un effet positif sur les apprentissages ?