Niveau et Durée :

  • 6e 2h

Objectif pédagogique (compétence contextualisée attendue) :

  • Utiliser des outils numériques pour simuler des phénomènes

Situation-problème :

  • Récupérer une météorite en consommant le minimum d’énergie et en un minimum d’un temps

Consignes et déroulement :

  • Phase A : chaque élève propose sur son document une solution
  • Phase B : valider sa solution avec le module 1 scratch (mode manuel)
  • Phase C : tester la solution module 2 (mode enregistré)
  • Phase D : compléter et tester la solution module 3 (mode programmé)
  • Phase E : bilan, comparaison des 3 modes

Fichiers :

  • Une fiche séance
  • 3 fichiers SCratch
  • Une fiche bilan

Documents à télécharger