Une fiche guide pour apprendre à construire un tableau à double entrée lors d’une séance portant sur la classification des êtres vivants.

La fiche propose un travail en deux étapes :

  • une activité de classification simple pour mettre en évidence des critères de classification
  • une activité de production d’un tableau intégrant 3 étapes possibles (la liste, le tableau à simple entrée, le tableau à double entrée)

Cette séance peut aussi bien être proposée dans le cadre classique de l’enseignement en sciences et technologie (si l’objectif principal est celui de construire le concept de parenté entre les êtres vivants) que dans le cadre d’une APC (si l’objectif principal est celui de la maîtrise du langage scientifique : construire un tableau).

Documents à télécharger