Nouveautés
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| Lettre Bleu Cobalt N°13-mars 2025 | Analyser une œuvre et problématiser | Arts plastiques et Éducation au Développement Durable |
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| L’art et le vivant : pour une insurrection de l’émerveillement à l’École | Lettre Bleu Cobalt N°12-novembre 2024 | Fraternité |
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| Lettre IAN°17-septembre 2024 | Réseau des GALERIES ARC-EN-CIEL | Le défi MALRAUX |
Focus
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| Galeries Bleues espaces virtuels d’expositions | Scénariser la découverte | L’élève spectateur |
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| Synthèse des TraAM Arts plastiques 2021-22 | Formation - Didactique et Évaluation en Arts plastiques | Pistes de pratique en classe dans le cadre du protocole sanitaire |
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| Construire une séquence comme une unité d’enseignement : Penser la mise en forme | Mon travail en arts plastiques - Document modifiable .ODT | Continuité Pédagogique - Ressources collège |