Ce document (illustré de travaux d’élèves commentés) aborde la mise en œuvre de la compétence "VALIDER" qui - loin de se limiter au traitement des mesures et des incertitudes associées - est au cœur de toute démarche scientifique.
- Que recouvre la compétence « valider » ?
- Confronter le contenu du document avec ses connaissances et savoir-faire
- Discuter de la validité d’un modèle
- Estimer l’incertitude d’une mesure unique ou d’une série de mesures Rechercher les sources d’erreur
Remarque : il fait référence au document « Activités expérimentales en physique-chimie : enjeux de formation ».